Студопедия — МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕмиНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕмиНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ






 

 

СОДЕРЖАНИЕ ТЕРМИНА «КУЛЬТУРА».

Схема 1.

 

 

 

 

 


ПЕРВОБЫТНАЯ КУЛЬТУРА.

 

Схема 2.

 

 
 



КУЛЬТУРА ИНДИИ.

 

Схема 3.

 

 
 

ДУХОВНЫЕ ДОМИНАНТЫ КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ: «ТРИ УЧЕНИЯ».

 


Схема 4.

 

И-ЦЗИН

(«КНИГА ПЕРЕМЕН»)

 

 
 

 

 



Культура Античности.

Схема 5.

 
 

 

 

 

Культура Средневековья.

Схема 6.

 

Культура эпохи Возрождения.

Схема 7.

 

 
 

 


 

 


Подписано в печать … Формат 60´84 1\16.

Печ. л. … Тираж … зкз.

Заказ № …

Снежинский физико-технический институт

Типография СФТИ.

456776, г. Снежинск, ул. Комсомольская, 8.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕмиНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

И ПРОГРАММА КУРСА ПО ДИСЦЕПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ»

 

Волгоград 2006

 

 

Методические указания к семинарским занятиям и программа курса по дисциплине «Философия» / Сост. Е.М.Фрадлина, Р.А.Данакари, А.С.Разин; отв. за выпуск Е.М. Фрадлина; Волгогр. гос. с.-х. акад. Волгоград, 2006. 24 с.

Представлены основные разделы программы курса «Философия». Они включают в себя перечень вопросов для обсуждения на занятиях, тематику рефератов по каждой теме, основной категориальный аппарат, списки рекомендуемой литературы, а также список консультационных вопросов к экзамену.

Для студентов ВГСХА всех форм обучения, изучающих курс «Философия».

 
 


Планы семинарских занятий по философии, предлагаемые студентам, печатаются по решению кафедры философии, истории и политологии Волгоградской государственной сельскохозяйственной академии. Они составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом Российской Федерации и рабочей программой по данной дисциплине, разработанной на кафедре.

В рамках самостоятельной работы студенты готовятся к семинарским занятиям, изучают рекомендованную литературу, готовят под руководством преподавателей рефераты по избранным темам. Рефераты проверяются и оцениваются преподавателями, учитываются при проведении зачетов и экзаменов. Часть рефератов заслушивается на семинарских занятиях в группах. Лучшие рефераты могут быть рекомендованы для включения в программы различных студенческих конференций общевузовского и межвузовского характера.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ.......................................................................................5

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ............................................................8

Тема 1. Философия: происхождение, предмет, сущность, специфика..........8

Тема 2. История философии: основные этапы развития. Философия Древнего Востока и античного мира……………….……………...................8

Тема 3. Философия Средневековья и Возрождения….....……..….................9

Тема 4. Философия Нового времени.....................………….….....................10

Тема 5. Философская мысль эпохи Просвещения.........................................11

Тема 6. Немецкая классическая философия...................................................11

Тема 7. Возникновение и развитие марксистской философии…………….12

Тема 8.Современная западная философия: основные направления …........13

Тема 9. Русская философия (XVIII- ХХ вв.)..…………………….…………14

Тема 10. Онтология. Учение о материи и единстве мира.…………….…...15

Тема 11. Познание как предмет философского исследования......................16

Тема 12. Сознание как философская проблема………………………….….16

Тема 13. Диалектика. Законы, принципы и категории диалектики…….....17

Тема 14. Философия природы………………………………………………..18

Тема 15.Философия общества……..……………………….…………….......19

Тема 16.Философское учение о человеке…………………….……….…….20

Тема 17. Философия культуры и цивилизации…….....….…........…………21

Тема 18. Философия глобальных проблем.....…………................…............22

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ к экзамену………………………….23

 

 

ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия