Семинар 1. Выбор реферата для экзамена кандидатского минимума по дисциплине.

 

1.Выбор темы реферата.

2.Объект и предмет исследования. Актуальность проблемы.

3.Цели и задачи исследования.

4.Степень разработанности проблемы.

5.Практическая значимость исследования выбранной темы.

 

Семинар 2. Наука как социальное явление.

1.Проблема возникновения и исторического возраста науки.

2.Основные периоды развития науки.

3.Функции науки в общественной жизни.

4.Модели развития науки.

 

Литература.

1.Бернал Дж. Наука в истории общества. Пер. с англ. - М., 1956. – С.15-38.

2.Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. - Ростов н/Д.: «Феникс», 2001. – С.446 – 460.

3.Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фахти Т.Б. Философия для аспирантов. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2002. – С.6 – 84.

4.Некрасов С.И., Некрасова Н.А. Философия науки и техники: тематический словарь-справочник. Учебное пособие. – Орел: ОГУ, 2009. – 318 с.

5.Пахарь Л.И. Философия и история науки: Учебное пособие для аспирантов гуманитарного профиля. – Орел. Изд-во ОГУ, 2007. – 335 с.

6.Соломатин В.А. История и концепции современного естествознания. Учебник для вузов. – М.: «ПЕРСЭ», 2002. – С.3 – 10.

7.Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1995. – С. 14 – 40.

8.Финогентов В.Н. Философия науки: введение (учебное пособие). Орел: изд-во ОрелГАУ, 2006. – 306 с.

 

Темы рефератов.

1.Обыденное познание и его роль в бытие человека.

2.Донаучное состояние общественного сознания.

3.Познание как способ существования человека и общества.

4.Взаимосвязь обыденного и научного познания.

 

Контрольные вопросы.

1.Когда возникает потребность в науке как формы духовной деятельности?

2.Почему общественные потребности перестают удовлетворяться обыденной познавательной деятельностью?

3.В чем состоит практическая ценность науки?

4.Чем отличается наука от не науки?

5.Каковы главные отличительные признаки научного познания?

 

 

Семинар 3. Философский анализ науки.

 

1.Сущность познания и его виды.

2.Наука как знание. Критерии научного знания.

3.Наука как специфический вид деятельности и социальный институт.

4.Наука и эзотеризм.

 

Литература.

1.Бернал Дж. Наука в истории общества. Пер. с англ. - М., 1956. – С.15-38.

2.Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. - Ростов н/Д.: «Феникс», 2001. – С.446 – 460.

3.Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фахти Т.Б. Философия для аспирантов. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2002. – С.6 – 84.

4.Некрасов С.И., Некрасова Н.А. Философия науки и техники: тематический словарь-справочник. Учебное пособие. – Орел: ОГУ, 2009. – 318 с.

5.Пахарь Л.И. Философия и история науки: Учебное пособие для аспирантов гуманитарного профиля. – Орел. Изд-во ОГУ, 2007. – 335 с.

6.Соломатин В.А. История и концепции современного естествознания. Учебник для вузов. – М.: «ПЕРСЭ», 2002. – С.3 – 10.

7.Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1995. – С. 14 – 40.

8.Финогентов В.Н. Философия науки: введение (учебное пособие). Орел: изд-во ОрелГАУ, 2006. – 306 с.

 

Темы рефератов.

1.Основные аспекты бытия науки.

2.Квазинаука в современном общественном сознании.

3.Структура человеческой деятельности.

4.Исторические типы научной рациональности.

 

Контрольные вопросы.

1.Какие стороны в науке как социальном явлении необходимо выделять?

2.Когда общественные потребности способствуют формированию науки как социального института?

3.В чем состоит практическая ценность науки как социальном институте?

4.Какие основания демаркации науки от ненаучного знания?

5.В каких формах существует вне научное знание?

 

Семинар 4. Проблема классификации наук и их специфика.

 

1.Предмет философии науки.

2.Исторические варианты классификации науки. Современная классификация.

3.Специфика естественных наук.

4.Специфика технических наук.

 

Литература.

1.Бернал Дж. Наука в истории общества. Пер. с англ. М., 1956. – С.383 – 396; 528 – 650

2.Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г. Матяш Т.П., Фахти Т.Б. Основы философии науки. Учебное пособие для аспирантов. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2004. – 608 с.

3.Некрасов С.И., Некрасова Н.А. Философия науки и техники: тематический словарь-справочник. Учебное пособие. – Орел: ОГУ, 2009. – 318 с.

4.Пахарь Л.И. Философия и история науки: Учебное пособие для аспирантов гуманитарного профиля. – Орел. Изд-во ОГУ, 2007. – 335 с.

5.Соломатин В.А. История и концепции современного естествознания. Учебник для вузов. – М.: «ПЕРСЭ», 2002. – С.3 – 10.

6.Родионов В.М., Черепнев А.И. Естествознание и техника. – М., 1974.

7.Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. –М., 1995. – С.289 – 344.

8.Финогентов В.Н. Философия науки: введение (учебное пособие). Орел: изд-во ОрелГАУ, 2006. – 306 с.