ОСОБИ В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ – 2 год.Питання, що виносяться на розгляд на семінарському занятті: 1. Інститут громадянства в зарубіжних країнах: поняття, способи набуття і втрати громадянства. 2. Конституційно-правовий статус особи та його основні принципи в зарубіжних країнах. Загальна характеристика інституту прав і свобод громадян. 3. Класифікація конституційних прав, свобод і обов’язків громадян в зарубіжних країнах. 4. Юридичні гарантії здійснення прав і свобод громадян. Роль омбудсманів у захисті прав людини. 5. Правовий статус іноземців, осіб без громадянства. Інститути політичного притулку та екстрадиції у державному праві зарубіжних країн. Методичні рекомендації Найважливішою юридичною передумовою правового становища особи в суспільстві є стан громадянства, тобто політична належність індивідуума до цієї держави, що обумовлює характер політико-правових відносин між особою та державою. Громадянство – це сталий правовий зв’язок індивіда з конкретною державою. Питання громадянства в зарубіжних країнах, як правило регулюється на підставі спеціального закону. При вивченні даної теми студентам (курсантам) необхідно засвоїти сутність інституту громадянства, підстави його набуття і втрати, розумітися на проблемах встановлення подвійного громадянства та наявності осіб без громадянства. Головними елементами правового статусу є права, свободи та обов’язки. Зміст прав, свобод та обов’язків ґрунтується на єдності та сполученні суспільних і особистих інтересів і в результаті визначається реальними суспільними відносинами. Конституції та інші норми конституційного (державного) права зарубіжних країн проголошують права і свободи різноманітного характеру та змісту, а тому готуючись до семінарського заняття, потрібно з’ясувати класифікацію прав людини і громадянина. Крім того курсанти та студенти повинні приділити особливу увагу конституційно-правовому статусу особи, механізмам захисту прав і свобод громадян відповідно до законодавства зарубіжних країн. Практичні завдання Для з’ясування цих складних питань під час підготовки до семінарського заняття студенти повинні: 1. Засвоїти визначення понять: громадянство, філіація, натуралізація, денатуралізація, трансферт, оптація, правовий статус особи, права людини, права громадянина, омбудсман, апатриди, біпатриди, політичний притулок, біженець, екстрадиція. 2. Дати відповідь на питання: 1. Чим відрізняються поняття «права» і «свободи»; «права людини» і «права громадянина»? 2. В чому полягає відмінність позитивного і негативного формулювання прав і свобод? 3. Які основні класифікаційні види прав, свобод і обов’язків людини і громадянина Ви знаєте? 4. Для чого потрібні конституційні обмеження прав і свобод? Чи не можна ці обмеження вмістити тільки в законодавстві? Як вони формулюються в конституціях? 5. Що є конституційними гарантіями прав і свобод людини? Поясніть, що таке право на життя і фізичну цілісність? Як Ви ставитесь до страти і права на евтаназію? 6. Які прояви і гарантії особистої свободи в конституційному праві зарубіжних країн? 3. Заповнити таблиці: А) Встановіть відмінність:
Б) Конституційні права громадян:
В) Конституційні обов’язки громадян:
Г) Правосуб’єктність громадянина:
4. Самостійно скласти схеми:1) покоління прав людини; 2) способи набуття громадянства); 3) конституційні гарантії прав і свобод людини в зарубіжних країнах. 5. Знайти відповідність:
6. Вирішити наступну ситуаційну задачу: Клаус Шульц стверджує, що діями підприємства «Мерседес» були порушені його права. Адміністрація підприємства не прийняла його на роботу і аргументувала це тим, що його віросповідання та світогляд не відповідають встановленим на підприємстві вимогам. Оцініть дії адміністрації, опираючись на конституційне законодавство Німеччини. 7. Підготувати реферати за темами: · Безгромадянство та подвійне громадянство: позитивні та негативні аспекти. · Роль омбудсменів у захисті прав людини. · Обмеження конституційних прав та свобод людини і громадянина в зарубіжних країнах. Література:
|
