Студопедия — Архитектура в России XVIII века
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Архитектура в России XVIII века






  1. В чем заключаются основные противоречия культурных процессов России первой половины XIX в.?
  2. В чем проявилась демократизация русской культуры в первой половине XIX в. и какое это имело значение?
  3. Как Вы понимаете выражение эстетические и политические взгляды максимально приблизились друг к другу? Согласны ли Вы с ним?
  4. Какие факторы обусловили быстрые темпы развития науки в этот период?
  5. Согласны ли Вы с утверждением о том, что в первой половине XIX в. литература занимала доминирующее положение в системе духовной культуры? Обоснуйте.
  6. Какое влияние оказала на развитие русской культуры Отечественная война 1812 г.?
  7. Какую роль в развитии отечественного изобразительного искусства играла Академия художеств на протяжении первой половины XIX в.?
  8. Почему к середине XIX в. ведущим направлением в русском искусстве стал реализм? Каковы его характерные черты?
  9. Докажите, что в этот период происходит сближение высокого искусства и народного творчества.

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ XVIII-XIX ВЕКОВ

 

 

Учебная программа и методические рекомендации по специальности

Документоведение и архивоведение

 

 

Самара 2013
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса разработана в соответствии с требованиями Государственного стандарта, предназначена студентам специальности Документоведение и архивоведение. Она представляет последовательное изложение основных вопросов истории отечественной культуры.

Цель курса:изучение отечественной культуры, осознание ее роли и места во всемирном культурно-историческом процессе, воспитание чувства прекрасного и ответственности за сохранение национального культурного наследия.

Основные задачи курса:

- распространение знаний по истории культуры как средства преодоления невежества и бездуховности;

- развитие навыков самостоятельного определения художественного и исторического значения памятников культуры;

- выработка умений использовать знания по истории отечественной культуры в профессиональной деятельности.

РАЗДЕЛ I. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА XVIII ВЕКА

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Утверждение "новой" культуры. Наука и образование в XVIII в.

Понятие "новой" культуры. Особенности русской культуры нового времени. Петровские преобразования в области культуры и быта. Утверждение "новой" культуры в середине и второй половине XVIII века. Расширение общения с культурами других стран и народов.

Возникновение и развитие светской школы и науки. Академия наук. Российские естествоиспытатели и изобретатели. А.И.Нартов. И.И.Кулибин. Географические исследования. Русские путешественники и мореплаватели. М.В.Ломоносов. Московский университет. Профессиональные и сословные учебные заведения. И.И.Бецкой и идея воспитания «новой породы людей». Создание народных училищ в конце XVIII века. Ф.И.Янкович де Мириево.

Превращение исторических знаний в науку. А.И.Манкиев. В.Н.Татищев. Норманская теория (Г.-Ф.Миллер. А.‑Л.Шлёцер) и ее критика. Историческая наука во второй половине XVIII в. М.М.Щербатов. И.Н.Болтин. И.И.Голиков. М.Д.Чулков. Русские экономисты и агрономы П.И.Рычков и А.Т.Болотов.

Книжное дело, печать, литература и общественно-политическая мысль XVIII века

Книжное дело. Введение гражданского шрифта. Типографии. "Вольное книгопечатание". Издательская деятельность Н.И. Новикова. Распространение и бытование книги. Цензура. Периодическая печать.

Литература петровского времени, русского классицизма и сентиментализма. А.Д.Кантемир, В.К.Тредиаковский. М.В.Ломоносов. А.П.Сумароков. Г.В.Державин. А.Н.Радищев. Н.М.Карамзин. Появление и расцвет журналистики. Сатирические журналы Н.И.Новикова, Д.И.Фонвизина, И.А.Крылова.

Идеологи петровских преобразований. Феофан Прокопович, И.Т. Посошков. Идеи Просвещения в литературе, публицистике и философской мысли России. С.Е.Десницкий. Д.С.Аничков. Конкурс в Вольном Экономическом Обществе. А.Я.Поленов. Уложенная комиссия 1767-1768 гг. Консервативное направление в общественно-политической мысли. М.М.Щербатов. Официальная идеология "просвещенного абсолютизма". Екатерина II.

Архитектура в России XVIII века

Архитектура барокко в России первой трети XVIII века. Новое в градостроении и архитектуре общественных и жилых зданий. Своеобразие барокко в России. Зодчество петровского времени. Д.Трезини. И.П.Зарудный. И.Г.Земцов. Расцвет русского барокко в середине XVIII в. Д.В.Ухтомский. Творчество Б.Ф.Растрелли. Дворцы и парки эпохи барокко. Петергоф. Царское село. Интерьеры в стиле барокко и рококо.

Переход к классицизму. Ордерная тектоническая система. Ранний классицизм. А.Ринальди. А.Ф.Кокоринов. Ж.-Б.Валлен-Деламот. Ю.М.Фельтен. К.И.Бланк. Строгий классицизм. В.И.Баженов. М.Ф.Казаков. Д.Кваренги. И.Е.Старов. Н.А.Львов. Ч.Камерон. В.Бренна. Дворцово-парковые комплексы в окрестностях Петербурга и Москвы. Павловск. Гатчина. Царицыно. Русская аристократическая усадьба эпохи классицизма. Кусково. Останкино.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия