ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ. Історія зарубіжної літератури XIX століття Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки

Історія зарубіжної літератури XIX століття

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання
Кількість кредитів – 1	Галузь знань 0203 Гуманітарні науки	Нормативна
Напрям підготовки 6.02030 Філологія. Українська мова і література
Модулів – 2	Спеціальність (професійне спрямування): ______________	Рік підготовки: 3
Змістових модулів – 2
Семестр 5-6-ий
Загальна кількість годин – 36
Лекції 10 год
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 4	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Практичні, семінарські 8 год.
Самостійна робота 9 год.
Індивідуальні завдання: 9 год.
Вид контролю: екзамен

Мета курсу – висвітлення історичних умов, філософських засад, закономірностей розвитку романтизму і реалізму як художніх напрямів на матеріалі різних національних літератур (передовсім європейських і американської) і вершинних здобутків митців (творів різних родів і жанрів).

Завдання курсу:

· розкрити процес формування романтизму і реалізму в літературі;

 

· показати зв’язок провідних напрямів доби із філософією, історією, міфологією, фольклором;

· показати вплив революційних та визвольних рухів у різних країнах на формування і розвиток романтизму та реалізму;

· висвітлити специфіку західноєвропейського, східноєвропейського та американського романтизму і реалізму, визначити національні типи романтизму і реалізму;

· розкрити ознаки різних течій романтизму і реалізму;

· показати своєрідність розвитку романтизму в межах різних родів;

· познайомити студентів із вершинними здобутками видатних митців Європи та Америки;

· розкрити особливості розвитку жанрів XIX століття та їх взаємодію з іншими жанрами й родами літератури.

 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: особливості розвитку літературного процесу у Європі та Америці з урахуванням розвитку української літератури XIX століття. Протягом вивчення курсу історії зарубіжної літератури XIX століття студенти мають познайомитися з творами літератури в оригіналі та в кращих українських перекладах.

вміти: проникати в художню тканину твору, розуміти його поетику, відчувати нюанси художнього слова, розвивати навички літературознавчого аналізу, аналізувати художні твори у єдності змісту та форми з урахуванням розвитку та специфіки національної культури та літератури, досягнень сучасного літературознавства. Навчитися аналізувати особливості сюжету та композиції творів, характеризувати образи персонажів, визначати засоби поетичної виразності, жанрову і родову специфіку твору. Оволодіти навичками компаративного аналізу творів, тобто вмінням зіставляти явища, що належать до різних національних літератур, визначати їх схожість і відмінність, типологічні особливості, своєрідність поетики

 

Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Романтизм (загальна характеристика).Романтизм у Німеччині, Франції та Англії

Тема 1. Романтизм як літературний напрям. Течії романтизму. Основні ознаки романтизму як художнього напряму. Філософські засади.

Тема 2. Романтизм у Німеччині. Основні етапи розвитку романтизму. Е.Т.А. Гофман, Г. Гейне. Французький романтизм. Загальна характеристика, представники. Жорж Санд, В. Гюго

Тема 3 Романтизм в Англії. Літературні джерела англійського романтизму. Творчість поетів «Озерної школи». Джордж Г. Байрон, Персі Біші Шеллі.

 

Змістовий модуль 2. Романтизм у Польщі, Росії, США

Тема 1. Романтизм у Польщі. Адам Міцкевич як основоположник польського романтизму.

Тема 2. Загальна характеристика романтизму в Росії. Основні мотиви лірики О. Пушкіна. М. Гоголь – один із найвизначніших представників російського романтизму. Лірика та поеми М. Лермонтова.

Тема 3 Романтизм в літературі США. В. Ірвінг, Дж.Ф. Купер, Г.У. Лонгфелло,Е.А. По.