Студопедия — Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям






Изучение дисциплины призвано расширить общекультурные и профессиональные компетенции, полученные в ходе обучения по ООП по направлению 030900 Юриспруденция («бакалавр»).

Для усвоения Уголовно-исполнительного права требуются общекультурные компетенции, прежде всего: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); сформировавшееся уважительное отношение к праву и закону, а также нетерпимое отношение к коррупционному поведению (ОК-6); способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способность анализировать социально значимые и профессиональные задачи (ОК-9). Названные компетенции должны быть сформированы при изучении дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП по направлению 030900 Юриспруденция («бакалавр») - «Философия», «Профессиональная этика», а также при изучении дисциплин вариативной части того же учебного цикла - «Логика», «Культурология».

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)

 

Форма контроля – зачет

Вид учебной работы Объем часов/ зачетных единиц
Трудоемкость изучения дисциплины 72 / 2
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  
в том числе:  
лекции 18
практические занятия 18
лабораторные работы
Контролируемая самостоятельная работа (КСР)  
Самостоятельная работа студента (всего)  
в том числе:  
Самостоятельное изучение тем, подготовка к тестированию 6
Подготовка реферата 6
Подготовка проекта (презентация, доклад) 4
Подготовка эссе 4
Подготовка глоссария 4
Подготовка курсовой (контрольной) работы

План разделов дисциплины

 

Тема 1. Введение

Уголовно-исполнительное право в системе отраслей российского права.

Методические рекомендации к изучению учебной дисциплины «Уголовно-исполнительное право Российской Федерации».

 

Тема 2. Понятие, предмет и принципы

Уголовно-исполнительного права

2.1. Понятие, предмет, метод и задачи уголовно-исполнительного права.

2.2. Система принципов уголовно-исполнительного права

2.3. Понятие исполнения и отбывания уголовного наказания.

2.4. Исправление осужденных: понятие, основные средства исправления, их правовое регулирование.

2.5. Уголовно-исполнительная политика и формы реализации в современной России

 

Тема 3. Уголовно-исполнительное законодательство

3.1. Понятие, содержание и система уголовно-исполнительного законодательства России.

3.2. Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства.

3.3. Источники уголовно-исполнительных норм. Действие уголовно-исполнительного законодательства в пространстве и во времени.

3.4. Понятие, структура и виды норм уголовно-исполнительного законодательства.

3.5.Уголовно-исполнительные правоотношения.

 

Тема 4. Правовое положение лиц, отбывающих уголовное наказание

4.1. Понятие и значение правового статуса лиц, отбывающих уголовное наказание.

4.2. Общая характеристика субъективных прав, законных интересов и юридических обязанностей осужденных. Их законодательное закрепление.

4.3. Особенности правового положения осужденных иностранцев и лиц, не имеющих гражданства.

4.4 Обращения осужденных и порядок их рассмотрения.

 

Тема 5. Система учреждений и органов государства, исполняющих уголовные наказания, и контроль за их деятельностью

5.1. Учреждения и органы государства, исполняющие уголовные наказания, их правовой статус.

5.2. Уголовно-исполнительная система: задачи, структура, правовые основы деятельности.

5.3. Взаимодействие учреждений и органов, исполняющих уголовное наказание, с судами, иными государственными органами, общественностью.

5.4. Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказание: понятие, виды, значение.

5.5. Правовое положение персонала исправительных учреждений. Его социальная и правовая защита.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 352. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия