Студопедия — Боевое сражение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Боевое сражение






 

 

Суньцзы сказал:

 

"Стратегия использования армии такова: [с того времени, как]

полководец получает приказ от правителя, объединяет армии и собирает

войска вплоть до столкновения с врагом и разбивки лагеря, нет ничего

более трудного, чем боевое сражение. В боевом сражении самое трудное

- это превратить обходной путь в прямой, превратить неблагоприятную

обстановку в преимущество.

 

Поэтому, если заставить врага пойти кружным путем и заманить его

выгодой, даже если выступил после него, прибудешь раньше него. Это -

понимание тактики окружного и прямого.

 

X x x

 

 

Поэтому, сражение между армиями может быть выгодным, сражение

между армиями может быть опасным. Если вся армия борется за

преимущество, не прибудешь вовремя. Если урезать армию ради

преимущества, обоз и снаряжение сильно пострадают.

 

Поэтому, если сбросишь доспехи, чтобы идти вперед днем и ночью, не

останавливаясь на отдых, проходя за день вдвое больше обычного, и

пройдешь сто ли, чтобы бороться за выгоду, полководцы трех армий

будут захвачены в плен. Первыми придут сильные, а истощенные -

последними. С такой тактикой только один из десяти достигнет [поля

боя]. Когда за выгоду борются за пятьдесят ли, командующий верхней

армией будет в трудном положении. С такой тактикой половина людей

дойдет [до цели]. Если борются за выгоду за тридцать ли, то две трети

армии дойдут [до цели].

 

Поэтому, если у армии нет обоза и снаряжения, она погибнет; если

нет провианта, она погибнет; если нет запасов, она погибнет.

 

X x x

 

 

Так, тот, кто не знает замыслов удельных князей, не может наперед

заключать союзы. Тот, кто не знаком с горами и лесами, ущельями и

впадинами, формой болот и низин, не может вести войско. Тот, у кого

нет местных проводников, не может использовать преимущества

местности.

 

X x x

 

 

Поэтому, армия устанавливается обманом, продвигается ради

преимущества, и изменяется через разделение и соединение. Поэтому ее

скорость подобна ветру, ее медлительность подобна лесной чаще; ее

вторжение и грабеж подобны огню; ее неподвижность подобна горам. Ее

трудно познать, как и темноту; в движении она подобна грому.

 

X x x

 

 

Когда грабишь какую-либо местность, раздели добычу с войсками.

Когда расширяешь свою территорию, раздели выгоду. Держи под контролем

стратегическое равновесие сил и продвигайся. Тот, кто первым поймет

тактику обходного и прямого, одержит победу. Такова стратегия боевого

сражения.

 

X x x

 

 

В "Управлении армией" сказано: "Так как они не могли слышать друг

друга, придумали гонги и барабаны; так как не могли видеть друг

друга, придумали знамена и флаги." Гонги и барабаны, знамена и флаги

- это средство слить воедино глаза и уши людей. Когда люди

объединены, мужественные не смогут наступать в одиночестве, пугливые

не смогут отступать одни. Вот правило управления большими силами.

 

Поэтому в ночных битвах сделай гонги и барабаны многочисленными, а

при дневных битвах сделай многочисленными знамена и флаги, чтобы

изменить глаза и уши людей.

 

X x x

 

 

Ци трех армий можно вырвать с корнем, разум полководца можно

отнять. Поэтому утром ци врага - пылающая; в течении дня ци

становится вялой; к сумеркам ци истощается. Тот, кто умело использует

армию, избегает пылающей ци противника и наносит удар, когда ци вялая

или истощена. В этом путь управления ци.

 

X x x

 

 

Пребывая в порядке, ожидай беспорядка; в спокойствии ожидай

шумного. В этом путь управления разумом.

 

X x x

 

 

С теми, кто рядом, ожидай далекого; с отдохнувшими ожидай

усталого; с сытыми ожидай голодного. В этом путь управления силой.

 

X x x

 

 

Не препятствуй флагам, когда они в порядке; не нападай на хорошо

организованное войско. В этом путь управления изменениями.

 

X x x

 

 

Стратегия ведения войны такова: не приближайся к высоким горам; не

сталкивайсся с теми, позади которых холмы. Не преследуй мнимо

отступающих. Не нападай на воодушевленные войска. Не заставляй армию

быть приманкой. Не препятствуй армии, идущей домой. Если окружаешь

армию, должен оставаться выход. Не дави на изнуренного врага. Такова

стратегия ведения войны."

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия