Студопедия — Vowel Changes under the Influence of Consonants
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Vowel Changes under the Influence of Consonants






In the XVI-XVII cc. new long monophthongs and new diphthongs with the second element [ə] appeared as the result of the vocalization of r.

To begin with, the sound [e] before [r] in the same syllable changed to [a] already in the XV c. so that [er] changed into [ar]. This change was in most cases reflected in spelling. Cf.

ME derk > NE dark, ME ferm > NE farm, ME sterre > NE star.

In some words like clerk, sergeant the older spelling has been preserved. The spelling of heart shows the attempt to record the transition of [e] into [a] with the help of the digraph [ea].

Although the change of [er] to [ar] was fairly common, it did not affect all the words with the given sounds, e.g. ME serven [‛servən], person [ ;persən]

By NE period the articulation of the sound [r] changed. From being a vibrating sound, like the Russian [р], it became more liquid and in Early NE [r] was vocalized to [ə] after vowels.

(1) In most cases this [ə] and the preceding short vowel were fused into one long vowel.

As a result, new long vowels have appeared in English, e.g.

ME a + r > NE [α׃] as in dark, part, star, heart

ME o + r > NE [ɔ:] as in port, form, more, war

ME i + r > NE [ə:] as in bird, first

ME u + r > NE [ə:] as in burden, fur

ME e + r > NE [ə:] as in person, serve

Note. In most regions of the United States the sound [r] is still heard after vowels.

 

If the sound [r] happened to follow a long vowel, the result was a diphthong with [ə] as the second element, sometimes a triphthong:

ME [ ] + r > NE [εə] or [iə] as in bear, clear

ME [ ] + r > NE [iə] as in beer, here, dear, beard

ME [ō] + r > NE [uə] as in moor, poor

ME [ǭ] + r > NE [ɔə, ɔ:] as in oar, board

ME [ā] + r > NE [εə] as in hare, dare

ME [ī] + r > NE [aiə] as in hire, fire

ME [ū] + r > NE [auə] as in our, flower

Thus, a whole set of new diphthongs and triphthongs have appeared.

Of great consequence was also the influence of the consonant [l] on the preceding vowel, especially [a].

The influence is connected with the development of an u-glide before [l], mostly after [a], sometimes after [o]. Thus, [a] > [aul] > [ɔ:l] as in all, fall, salt, bald.

[o] > [ou] > [oul] as in folk, bowl < ME boole.

The consonant [l] was often lost especially before [k, m, f]. Still there were no changes in spelling.

When [l] was lost before [k] the glide remained and the diphthong [au] normally developed into [ɔ:] as in walk, talk, chalk.

When [l] was lost before [m] or [f] the labial glide disappeared before the labial consonants and the preceding [a] was lengthened [α:] as in palm, calm, half, calf.

English [α:] has also developed from ME [a] before the voiceless fricatives [s], [f] and [θ], as in grass, grasp, past, ask, after, staff, path. The process of development seems to have been [a> æ > æ: > α:].

In most regions of the United States the vowel here is still [æ].







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 673. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия