Студопедия — Ноября 2015 г., г. Владивосток, РФ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ноября 2015 г., г. Владивосток, РФ






1. Мухаметдинова Л.Р. – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 2 им. М. Вахитова»,

2. Фадеева Е.М. – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 10»,

3. Солдатова Ю.Л. – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 19 с углубленным изучением отдельных предметов»,

4. Полянцева Н.В. – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 20»,

5. Сафина Р.Г. – учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 21»,

6. Чучалина Г.Т. – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 26»,

7. Алексеева С.П. – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 32 с углубленным изучением отдельных предметов»,

8. Горячева М.Г. – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 53»,

9. Шафигуллина Л.Л. – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 54»,

10.Алишева Д.Г. – учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 56»,

11.Лундовских Л.П. – учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия № 61»,

12.Богданова Ю.В. – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 76»,

13.Владыко С.А. – учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия № 77»,

14.Самсонова Е.Б. – учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 78 им. А.С. Пушкина»,

15.Юлдашева Э.Х. – учитель русского языка и литературы ГБОУ «КШП № 81 «Калкан»,

16.Шалфеева Н.Б. – учитель русского языка и литературы ГБОУ «КШ № 82 им. Героя Советского Союза И. Маннанова».

 

ПОЛОЖЕНИЕ

VII Всероссийского фестиваля-конкурса эстрадного творчества

«ЖЕМЧУЖНЫЙ ДЕЛЬФИН»

ноября 2015 г., г. Владивосток, РФ

Развиваясь, как искусство праздничного досуга,

эстрада всегда стремилась к необычности и разнообразию.

ЭСТРАДНОЕ ИСКУССТВО (от фр. estrade — помост, возвышение) — синтетический вид сценического искусства, объединяющий малые формы драмы, комедии, музыки, а также пение, художественное чтение, хореографию, эксцентрику, пантомиму, акробатику, жонглирование, иллюзионизм и т.д.

«Жемчужный Дельфин» – это конкурс для творческих коллективов и отдельных исполнителей, популяризирующих и развивающих современное эстрадное искусство. Конкурс призван дать возможность для творческого роста, знакомства с историей и новыми тенденциями, жанрами в эстрадном искусстве, как в нашей стране, так и за рубежом, создание условия для обучения и повышения профессионального мастерства участников, как артиста эстрады, так и режиссера-постановщика эстрадного номера.

  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

- презентация творческих достижений коллективов и солистов; групп и объединений;

- выявление талантливых детско-юношеских коллективов, молодых и ярких исполнителей;

- знакомство руководителей, детей с историей и новыми тенденциями, направлениями в эстрадном искусстве;

- создание условий для реализации творческого потенциала детей и молодежи;

- создание возможности творческого общения;

- повышение профессионального уровня исполнительского мастерства творческих коллективов и отдельных исполнителей;

- развитие и укрепление профессиональных и культурных связей, обмен опытом между коллективами и педагогами, установление творческих и деловых контактов между творческими коллективами, детскими и молодежными организациями, учебными заведениями регионов России;

- выявление талантливых композиторов и поэтов; стимулирование профессионального и любительского творчества композиторов по созданию детских и юношеских песен; популяризация лучших произведений детского репертуара; возрождение лучших отечественных традиций песенного жанра;

- привлечение к работе с талантливыми детьми ведущих деятелей искусства и культуры России.

  1. УЧРЕДИТЕЛИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

Автономная некоммерческая организация «Центр поддержки и развития фестивально-конкурсных, праздничных программ «Рустика» при поддержке Департамента культуры Приморского края.

  1. ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА

- Сайт «Танцевальный Клондайк» - http://dancerussia.ru/;

- Сайт “Календарь творческих событий” - http://artcalendar.ru/;

- Сайт сервисного центра поддержки фестивалей и конкурсов «Арт-Центр»

http://www.art- center.ru;

- Сайт Международного фестивального движения «Саяр» - www.sayar.ru;

- Сайт “Рустика” – http://www.rystika.ru

 

  1. ОРГКОМИТЕТ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

Оргкомитет формируется для организации и проведения фестиваля-конкурса и состоит из представителей АНО «Рустика» и представителей заинтересованных организаций.

Оргкомитет осуществляет приём заявок, отбор конкурсантов и другую организационную работу в соответствии с требованиями настоящего Положения, формирует состав жюри фестиваля-конкурса и назначает Председателя.

Оргкомитет определяет место, время и порядок проведения мероприятий фестиваля-конкурса и информирует об этом участников, а также об изменениях, возникающих в процессе проведения фестиваля-конкурса.

  1. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

Конкурс проводится на базе Дворца культуры железнодорожников (по адресу: г. Владивосток Партизанский проспект, 62 А) в следующем порядке:

26 ноября 2015 г. – Первый конкурсный день

с 10:00 час. – заезд и регистрация участников фестиваля-конкурса;

11:00 – 21:00 час. – репетиционные блоки и конкурсные просмотры по заявленным номинациям.

27 ноября 2015 г. – Второй конкурсный день

с 9:00 час. – заезд и регистрация участников фестиваля-конкурса;

10:00 – 21:00 час. – репетиционные блоки и конкурсные просмотры по заявленным

номинациям.

28 ноября 2015 г. - Гала-концерт и Церемония награждения –проводится как праздник детского и юношеского творчества, творческая встреча руководителей и специалистов с целью обмена опытом, налаживания деловых и творческих контактов.

12:00 – 13:00 час. – «Круглый стол» с членами жюри для руководителей творческих

коллективов и отдельных исполнителей;

13:00 – 13:30 час. – техническая репетиция;

14:00 – 17:00 час. – Гала-концерт и Церемония награждения.

  1. УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ-КОНКУРСА

Участниками фестиваля-конкурса могут быть:

- учащиеся детских музыкальных, хореографических школ, училищ, колледжей;

- воспитанники вокальных, хореографических студий государственных и негосударственных образовательных учреждений, центров внеклассной и внешкольной работы, центров детского творчества, учреждений дополнительного образования детей;

- участники творческих коллективов МЦ ВУЗов и ССУЗов;

- творческие коллективы, отдельные исполнители, ансамбли, группы самодеятельного творчества;

- молодежные объединения, организации, группы;

- дети и молодежь, занимающиеся в частном порядке.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 301. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия