Студопедия — V. Порядок проведения Конкурса.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V. Порядок проведения Конкурса.

Победители будут награждены дипломами, итоги конкурса будут помещены на сайт ДОУ.

 

Приложение № 1

Оценочная таблица к

конкурсу среди специалистов

«Интерактивных обучающих компьютерных

и дидактических игр для кабинета по БДД и ОБЖ»

 

№ п/п Наименование позиции Максимальное количество баллов
  Разнообразие использованного материала в представленной дидактической и интерактивной обучающей компьютерной игре 0-3
  Творческие находки авторов. Оригинальность выполнения 0-3
  Доступность дидактического материала для самостоятельной деятельности детей. 0-3
  Соблюдение требований к оформлению разработки и предоставляемым материалам в соответствии с Положением о Конкурсе.   0-3
  Соответствие содержания теме конкурса.   0-3

 

Член комиссии _____________________________________________________

Дата ____________________ Подпись_________________________

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О КОНКУРСЕ «ЗВЕНИ, ПОЭЗИИ СТРОКА!».

ПОСВЯЩЕННОГО 120-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ С.А.ЕСЕНИНА

 

I. Общие положения

 

1. Настоящий Конкурс «Звени поэзии строка!» (далее Конкурс) проводится в рамках Года литературы в Российской Федерации и посвящен 120-летию со дня рождения Сергея Есенина.

2. Конкурс проводится Санкт-Петербургским государственным бюджетным учреждением «Централизованная библиотечная система Приморского района Санкт-Петербурга» при участии Отдела культуры администрации Приморского района Санкт-Петербурга.

3. Настоящее Положение определяет статус, цели, задачи, порядок проведения Конкурса.

 

II. Организаторы и состав Оргкомитета Конкурса.

 

СПб ГБУ «Централизованная библиотечная система Приморского района Санкт-Петербурга».

 

В состав Оргкомитета Конкурса входят:

Председатель – Швайко В.Е., заместитель директора по библиотечной работе.

Члены:

Новохатько В.В., заведующая отделом обслуживания ЦРДБ;

Решетская Л.Р., методист ЦРДБ;

Рудакова Е.Я., заведующая библиотекой № 1;

Сметанина Л.К., заместитель директора по работе с детьми;

Ямковая Н.А., заведующая сектором методической работы.

Оргкомитет:

- готовит и распространяет документацию о проведении конкурса;

- анализирует заявки и другие материалы, поданные на конкурс его участниками;

- утверждает состав жюри.

Оргкомитет конкурса оставляет за собой право не рассматривать заявку, поданную по форме, не соответствующей Приложению 1 к данному Положению и/или с нарушением срока подачи.

 

III. Цели и задачи Конкурса:

 

1. Конкурс проводится в целях формирования интереса к поэзии С.А. Есенина, выявления и поддержки талантливых детей и юношества, развития жанра художественного слова воспитания культуры речи, сохранения русского языка.

2. Конкурс направлен на:

· повышение эстетического и образовательного уровня подрастающего поколения;

· развитие у молодежи чувства патриотизма на основе приобщения к наследию С.Есенина;

· выявление и поддержка молодых талантливых исполнителей, творческих коллективов, работающих в жанре художественного слова.

 

 

IV. Участники Конкурса

 

К участию в Конкурсе приглашаются индивидуальные исполнители и любительские коллективы чтецов, клубы поэзии, имеющие в репертуаре литературные композиции по теме, соответствующей конкурсу по трем возрастным группам:

1. I группа - дети старшего школьного возраста от 15 до 17 лет

2. II группа - юноши и девушки от 18 до 30 лет.

3. III группа – категория от 30 лет.

 

 

V. Порядок проведения Конкурса.

 

1. Общее руководство проведением конкурса осуществляет Оргкомитет.

2. Для проведения Конкурса формируется два состава жюри из представителей преподавательского состава учреждений высшего и среднего образования в сфере культуры и искусства; сфере образования; деятелей культуры и искусства Санкт-Петербурга.

3. Конкурс будет проходить в два этапа:

Первый этап включает в себя прием заявок и проведение отборочного тура для выявления участников Конкурса.

Прием заявок осуществляется до 15 октября 2015 года по форме указанной в приложении.

Отборочный тур будет проходить 16 октября 2015 года в 15.00 в Центральной районной библиотеке им.М.Е.Салтыкова-Щедрина (Богатырский пр., д.9).

Информация о победителях первого этапа будет размещена на официальном сайте primcbs.ru, не позднее 19 октября 2015 года.

По итогам отборочного тура выявляются победители, которые награждаются Дипломами 1, 2, 3 места.

Для участия в литературном марафоне допускаются участники отборочного тура занявшие первые места.

Второй этап включает проведение литературного марафона, выявление и награждение победителей Конкурса, который состоится 24 октября 2015 года на уличной площадке СПБ ГБОУ ДОД «Санкт-Петербургская детская художественная школа №17» (Приморский пр., д.87) в 13.00.

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | ДВОРОВАЯ ТЕРРИТОРИЯ

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 293. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия