Е. Ефективности препаратов.Безопасность полета зависит не только от экипажа лайнера и специалистов, обеспечивающих полет, но и от пассажиров, которые должны действовать в соответствии с указаниями экипажа, соблюдая спокойствие и организованность. Нанимать места в салоне самолёта следует согласно номерам, указанным в авиабилетах, садиться в кресло так, чтобы в случае аварии не травмировать ноги, например, следует упереть их в пол, выдвинув как можно дальше, но не под переднее кресло. Заняв свои места, пассажирам необходимо выяснить, где находятся аварийные выходы, медицинская аптечка, огнетушители и другое вспомогательное оборудование. Если полет будет проходить над водой, то следует до взлета поинтересоваться, где находится спасательный жилет и как им пользоваться. При взлете и посадке пассажир должен пристегнуть ремень безопасности, имеющиеся на каждом кресле. Несоблюдение этого требования, как правило, приводит к тяжелым травмам. При аварийной посадке самолета эвакуация осуществляется через аварийные выходы по надувным трапам. Как правило, по бортам самолёта в пассажирском салоне имеется четыре аварийных выхода, оснащенных надувными двух дорожными трапами. Следует помнить, что основной и аварийный выходы не открывают, если за бортом у выхода пожар или густой дым. В случае noжаpa в салоне самолёта пассажир должен защищать себя от огня, покрыв как можно большую часть кожи одеждой; стараться меньше дышать воздухом, содержащим дым; если есть возможность, то смочить носовой платок и дышать через него; быстро двигаться к выходу пригнувшись или на четвереньках; не бросаться сквозь стену огня, пока не будет абсолютной уверенности, что нет другого пути эвакуации. Покинув борт самолёта, оказать помощь другим и не оставаться вблизи самолёта.
Исполнитель: МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра внутренней медицины №1 и клинической фармакологии МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
ХАРЬКОВ - 2009 І. Теоретические вопросы Определения предмета и заданий клинической фармакологии. 2. Основные принципы фармакокинетики. Основные фармакокинетические параметры: биодоступность, клиренс, объем распределения, период полувыведения. 3. Основные фармакокинетические процессы: всасывание, распределение, биотрансформация, экскреция лекарственных средств. Основные принципы фармакодинамики. Механизм действия лекарственных веществ, их фармакологические эффекты и изменения состояния функций организма в ответ на влияние лекарственных препаратов.
Тесты исходного контроля уровня знаний: Вариант 1. Задача 1. У больного ранее отмечалась тяжелая аллергическая реакция на сульфаниламиды. Можно ли ему в дальнейшем назначать в амбулаторных условиях триампур? А. Нельзя Б. Можно с низких доз. С. Можно при одновременном назначении антигистаминных препаратов. Д. Можно при одновременном назначении глюкокортикоидов. Задача 2. На основе пери ода полувыведения (Т1/2) определяют: А.Разовую дозу Б. Интенсивность выведения лекарств. С. Суточную дозу Д. Интенсивность печеночного клиренса. Е. Кратность приема.
Задача 3.Что характеризует скорость выведения лечебных препаратов из организма: А. Биодоступность Б. Общий клиренс С. Период полувыведения Д. Биоэквивалентность Задача 4. Величина биодоступности важна для определения: А. Величины нагрузочной дозы Б. Кратности приема С. Путей введения лечебных препаратов. Д. Скорости выведения лекарств. Е. Ефективности препаратов. Задача 5.Обьем распределения характеризует:
|
