Студопедия — Технологическая учеба ИАС
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Технологическая учеба ИАС






Штаты АТБ в основном комплектуются специалистами, прошедшими полный курс обучения в высших или в средних специальных учебных заведениях. Из технических училищ приходят техники, получившие знания и первичные практические навыки по какому-то одному типу ВС. Молодые инженеры, окончившие вузы, имеют хорошую теоретическую подготовку в области соответствующего вида авиационной техники и, как правило, знания и некоторые практические навыки по одному из основных типов ВС. Однако часто молодой специалист направляется работать в АТБ, где ему приходится обслуживать другие типы ВС, по которым он конкретных знаний и навыков эксплуатации не получал. Поэтому возникает необходимость в освоении специалистом новых типов АТ.

С развитием авиации в эксплуатацию поступают новые, более совершенные и сложные образцы бортовой и наземной АТ, совершенствуются формы и методы организации ТО, идет непрерывный поток руководящей документации по вопросам технической эксплуатации. Все это инженерно-технический состав ИАС должен хорошо знать и грамотно использовать в процессе работы, что обеспечивает повышение безопасности и регулярности полетов. Для этого инженерно-технический состав ИАС обязан непрерывно учиться. С этой целью в авиации строго планируется, организуется и проводится учеба инженерно-технического и летного состава.

Повышение квалификации производится непосредственно на предприятиях и в организациях, эксплуатирующих АТ, в учебно-тренировочных отрядах (УТО), учебных заведениях гражданской авиации, на заводах промышленности и предприятиях-разработчиках АТ. В гражданской авиации приняты следующие формы технической учебы.

Текущая техническая подготовка проводится непосредственно в организациях, эксплуатирующих авиационную технику для оперативного изучения поступающих руководящих документов, регламентирующих деятельность ИАС; приобретения практических навыков по новым видам работ и операций по ТО; глубокого изучения причин отказов и неисправностей, методов их выявления, устранения и предупреждения; детального изучения конструктивных изменений АТ и порядка выполнения ее доработок; углубленного изучения наиболее ответственных и сложных систем, узлов, агрегатов, правил их технической эксплуатации.

Сезонная техническая подготовка проводится 2 раза в год: в течение августа – октября при подготовке к осенне-зимнему периоду, и в течение февраля – апреля при подготовке к весенне-летнему периоду. В эти периоды сезонная и текущая техническая учеба совмещаются.

В процессе сезонной подготовки изучаются руководящие документы, регламентирующие эту подготовку; анализируется опыт эксплуатации АТ в соответствующие периоды прошлых лет; повторяются правила охраны труда и пожарной безопасности; проводятся технические конференции по обмену опытом эксплуатации и летно-технические конференции с участием ИТС.

Конференции и семинары проводятся для анализа и обобщения опыта эксплуатации отдельных типов ВС и определения мер по повышению их надежности, безопасности и регулярности полетов.

Курсы целевого назначения имеют целью повышение квалификации ИТС. Они организуются по техническому диагностированию, эксплуатации тренажеров, расшифровке и анализу полетной информации и т.д. Курсы могут быть организованы при УТО, АТБ, на заводах, при учебных заведениях.

Курсы по изучению АТ (курсы переподготовки ИТС) проводятся по плану, который составляется на основании заявок УГА, ремонтных заводов, учебных заведений и других организаций, эксплуатирующих АТ. Они организуются при УТО, учебных заведениях, на заводах и ОКБ.

Курсы по повышению квалификации авиационных техников и механиков организуются при УТО. Каждый авиатехник должен проходить такие курсы не реже 1 раза в 3 года.

Курсы по повышению квалификации инженерного состава организуются при УТО. Каждый инженер должен проходить такие курсы не реже 1 раза в 6 лет.

Курсы по повышению квалификации руководящего состава ИАС и подготовки резерва кадров для выдвижения на руководящие должности создаются при вузах со сроком обучения до 2 месяцев.

Руководящий состав должен обучаться на таких курсах не реже 1 раза в 6 лет.

Стажировка ИТС, курсантов, студентов, молодых специалистов (после окончания учебного заведения), преподавателей учебных заведений осуществляется в УТО, в цехах АТБ, в научных организациях гражданской авиации.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1647. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия