Основные этапы подготовки курсовой работы.Каждый из выделенных выше типов объектов исследований может занимать территории от нескольких миллионов до нескольких тысяч км и существенно отличаться по масштабам экологических проблем. В этой ситуации возникает необходимость разделения региональных геоэкосистем на несколько иерархических уровней. Опыт ландшафтно-экологических (геоэкологических) исследований крупных территорий позволяет выделить четыре таких уровня (Исаченко, 1994). 1. Мегарегиональный уровень - переходная ступень от изучения глобальных экологических проблем к собственно региональным. В геоэкосистемной иерархии ему соответствуют физико-географические регионы высшего порядка (например, таёжная Северная Евразия), бассейны крупнейших в мире рек (например, Амазонки), такие крупные государства, как Россия или США. 2. Макрорегиональный уровень включает наиболее значительные по размерам собственно региональные геоэкосистемы: физико-географические страны или их очень крупные части (например, Восточно-Европейскую равнину), экономические районы больших государств (например, Север Европейской России), бассейны рек и озёр, занимающих сотни тысяч км2 (например, Волги или Байкала). 3. Мезорегиональный уровень - оптимальная ступень для исследования экологических проблем физико-географических областей и провинций, средних экономических районов, административных областей и республик, а также бассейнов рек и озёр площадью в несколько десятков тысяч км. В качестве аквальных комплексов могут изучаться геосистемы больших озёр и каскадов водохранилищ. На этом уровне базовыми оперативными единицами исследований чаще всего выступают территории административных областей и республик, поскольку здесь регулярно собирается комплексная информация о состоянии среды, прослеживаются тесные связи в системе "хозяйство - природа - население", имеются реальные рычаги для управления процессами природопользования. 4. Низовой региональный уровень - исходная территориальная ступень региональных геоэкологических исследований. Оперативными единицами и объектами исследований могут служить физико-географические (ландшафтные) и административные районы (или их отдельные группы), бассейны небольших рек и озёр, значительные по размерам озёра и водохранилища. В последние годы усиливается внимание к бассейновым комплексам как оптимальным территориальным единицам геоэкологического мониторинга. За исходное звено низового регионального уровня рекомендуется принять геоэкосистему речного бассейна площадью в несколько тысяч км.
Основные этапы подготовки курсовой работы. Первым этапом подготовки курсовой работой является подбор литературы, в ходе которого студенты выявляют все (или максимально доступные) документальные и аналитические материалы по проблеме, и составление плана курсовой работы. От грамотно составленного плана зависит и содержание курсовой работы. В ходе второго этапа происходит сбор документов и исследовательских материалов. Третий этап включает в себя структурирование собранного материала, его четкую и логическую организацию. Наконец, четвертый этап подразумевает собой написание самого текста работы. Подбор литературы по теме курсовой работы. При работе с учебной литературой необходимо обращать внимание на дату издания того или иного учебника, т.к. содержащиеся в них сведения могут быть неактуальными. При написании курсовой работы студенты должны изучить нормативные документы по рассматриваемой теме, а также периодические издания и электронные ресурсы (Интернет). Особо внимание необходимо обратить на публикации в специализированных газетах и журналах. При работе с нормативными документами целесообразно использовать материалы информационно-справочных систем «Гарант», «Консультант», «Консультант-плюс» и т.д., что позволит избежать ссылок на устаревшие нормативные документы. Требования к структуре курсовой работы. Курсовая работа должна включать: 1.Титульный лист 2. Лист оглавления 3. Введение 4. Основная часть (главы, вопросы работы) 5. Заключение 6. Список используемых источников 7. Приложения Студент самостоятельно распечатывает отзыв на курсовую работу и заполняет на компьютере в нем следующие поля:Ф.И.О. (полностью), специальность, дисциплина, тема работы). Заполненный отзыв с курсовой работой сдаются в деканат. Отзыв в работу не подшивается. Очень часто студенты не придают большого значения написанию введения и заключения, что является грубой ошибкой, так как во многом именно эти части работы показывают качество работы в целом. Во введении необходимо: 1) обосновать актуальность выбранной темы; 2) определить цель работы, а также задачи, решение которых позволяет достичь цели (как правило, это делается в форме перечисления: «изучить...», «рассмотреть...», «раскрыть...», «установить...», «выявить...», «проанализировать...», «обосновать...», «выработать...», «сформулировать рекомендации...»); 3) выделить объект изучения (систему, процесс или явление, выбранные для исследования). Объем введения и заключения для курсовой работы - до 3 страниц. Основная часть состоит, как правило, из нескольких глав (вопросов) (теоретических и практических), в которых рассматриваются соответствующие вопросы темы. В заключении должны быть подведены итоги, даны рекомендации по совершенствованию, обоснованы полученные результаты. Требования к содержанию курсовой работы: 1. Курсовая работа должна: • носить характер самостоятельного исследования, выполненного лично студентом; • представлять собой научную разработку конкретной практической проблемы; • базироваться на фундаментальных трудах исследователей общих и специальных вопросов теории и практики; • содержать конкретные научные выводы и предложения по дальнейшему развитию исследуемой проблемы; • иметь все необходимые и неотъемлемые атрибуты и соответствующую структуру (введение, 2-3 главы (вопроса), заключение, список используемых источников, приложения), научный аппарат (цели, задачи, методы), ссылки на источники, рисунки (схемы, графики, диаграммы), таблицы, приложения и т.п.). 2. При разработке темы дискуссионного характера, имеющей различные трактовки в научной литературе и, соответственно, различные, а иногда и прямо противоположные решения, студенту следует привести основные точки зрения (концепции), сопроводив их аргументацией, как сторонников, так и противников каждой, ссылаясь на источники. На основании проведенного анализа студент обязан высказать собственный взгляд на проблему, аргументировав его. 3. При выполнении курсовой работы студент обязан использовать самые современные материалы по исследуемому предмету, опубликованные в печати (не старше пяти лет с момента издания). 4. Плагиат при выполнении курсовой работы запрещается. Требования к оформлению курсовой работы. Объем курсовой работы рекомендован в пределах 25 - 35 страниц машинописного текста, исключая список используемых источников и приложения. Основные параметры: • текст курсовой работы печатается на одной стороне стандартной белой бумаги формата А 4 (размер 210x297 мм); • при компьютерной печати используется 14 шрифт, через 1,5 интервала (28-30 строк на одной странице), ширина строки - 60-65 знаков (считая каждый знак препинания и пробел между словами также за печатный знак), с использованием автоматического переноса; • размер полей страницы: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм; • заголовки печатаются по центру страницы. Точки в конце заголовков не ставятся. Введение, заключение, каждая глава (вопрос),список используемых источников и приложения начинаются с новой страницы; • размер абзацного отступа («красная строка») - 1,5 см.; • цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят с права внизу поля страницы. Нумерация начинается с листа введения. Курсовая работа имеет сквозную (единую) нумерацию, включая список используемых источников и приложения; • на все таблицы, рисунки и приложения в тесте работы должны быть ссылки (например, «…показатели инфляции представлены в таблице 1» или «…с этой целью построена диаграмма их изменения (см. рис. 1)», или «…основные показатели доходной части бюджета представлены в приложении 1»).Порядок их оформления показан в приложениях к данным рекомендациям (см. образцы); • на все использованные в работе литературные источники делаются ссылки (см. образец на с. 8). Название литературного источника в списке оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1 - 2003 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления»: - при цитировании или использовании каких-либо положений из других работ даются ссылки на автора и источник, из которого заимствуется материал; - если в работе приводится цитата для подтверждения рассматриваемых положений, то в её тексте сохраняются все особенности документа, из которого она взята: орфография, пунктуация, расстановка абзацев, шрифтовые выделения. Цитата внутри текста заключается в кавычки. Все цитаты, а также заимствованные из различных документов аргументы или статистические данные подтверждаются библиографической ссылкой на источник; - в работе используются постраничные сноскисо сквозной нумерацией по всей работе; - при повторных ссылках полное описание источника дается только при первой сноске. Если несколько ссылок на один и тот же источник приводится на одной странице работы, то в сносках подставляют слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка; - если в работе при употреблении отдельных положений необходимо привести библиографические ссылки, то эти положения помечаются надстрочными знаками, сносками. Внизу страницы с абзацного отступа приводят сам текст библиографической ссылки, отделенной от основного текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны; • список используемых источников (не менее 10 – 15 источников не старше 5 лет (за исключением основополагающих теоретических трудов); • работа сдается в сшитом виде (папка для скоросшивателя с прозрачной обложкой). Срок сдачи и порядок защиты курсовой работы. Курсовая работа представляется научному руководителю (или методисту отделения) на проверку за две недели до защиты и регистрируется на отделении. Если курсовая работа удовлетворяет предъявляемым к ней требованиям, то научный руководитель ее рецензирует и рекомендует к защите. Сроки защиты устанавливаются в расписании занятий. На защиту студент готовит устный доклад до 5 минут, при необходимости иллюстративный (наглядный) материал (таблицы, графики, диаграммы, схемы) или компьютерную презентацию. Важным фактором, учитываемым при защите курсовой работы и выставлении оценки, является участие студента в научной работе по дисциплине и наличие научных публикаций по рассматриваемой в работе проблеме.
|
