Студопедия — ПОЗИЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЗИЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ






ВЗАИМНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПРЯМОЙ И ПЛОСКОСТИ

ЗАДАЧА № 16

Установить, параллельна ли прямая КМ плоскости АВС:

а/ б/

ЗАДАЧА № 17

Найти недостающую проекцию прямой КМ, если известно, что прямая параллельна плоскости АВС.

ЗАДАЧА № 18

Через точку К провести плоскость, параллельную прямой АВ и СЕ:

а/ б/

ВЗАИМНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПЛОСКОСТЕЙ

ЗАДАЧА № 19

Через точку К провести плоскость, параллельную заданной.

ЗАДАЧА № 20

В заданной плоскости построить линии уровня:

а/ б/

ЗАДАЧА № 21ЗАДАЧА № 22

Установить, является ли Построить недостающую

изображённая фигура плоской. проекцию плоского много-

угольника.

ЗАДАЧА № 23

Построить проекции прямой КМ, лежащей в плоскости АВС, для которой заданы разноимённые проекции её концов:

а/ б/

ЗАДАЧА № 24

Построить недостающую проекцию треугольника АВС, лежащего в плоскости, заданной параллельными прямыми:

а/ б/

 

ЗАДАЧА № 25

Построить проекции линии пересечения и определить видимость плоскостей:

а/ б/

в/ г/

 

д/

 

Записать алгоритм решения задачи.

 

е)

Записать алгоритм решения задачи.

ЗАДАЧА № 26

Построить точку встречи прямой КМ с плоскостью АВС:

а) б)

в) г)

д)

 

 

МЕТРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ НА КП

 

ЗАДАЧА № 27

Найти натуральную длину отрезка прямой АВ и углы его наклона к плоскостям проекций П1 и П2 / методом треугольника /.

а/ б/

ЗАДАЧА № 28

Построить недостающую проекцию прямой АВ, длина которой равна 40 мм.

Определить углы её наклона к плоскостям П1 и П2.

а/ б/

ЗАДАЧА № 29

На отрезке прямой АВ отложить от точки А отрезок АС, равный 20мм:

а/ б/

ЗАДАЧА № 30

Найти натуральную длину расстояния от точки А до прямой ВС:

а/ б/

ЗАДАЧА № 31

Из точки К опустить перпендикуляр на плоскость:

а) б)

 

ЗАДАЧА № 32

Определить расстояние / проекции и истинную величину / от точки А до заданной плоскости / без преобразования чертежа /.Записать план решения задачи.

ЗАДАЧА № 33

Определить расстояние / проекции и истинную величину / от точки А до прямой / без преобразования чертежа /.Записать план решения задачи.

ЗАДАЧА № 34

Через точку К провести плоскость, перпендикулярную к двум заданным плоскостям.

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 529. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.03 сек.) русская версия | украинская версия