Студопедия — Задание №4. Отметьте структуры, обозначенные на рисунках цифрами.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание №4. Отметьте структуры, обозначенные на рисунках цифрами.






 

1.________________________________ 2.________________________________ 3.________________________________ 4.________________________________ 5.________________________________ 6.________________________________ 7.________________________________ 8.________________________________ 9.________________________________ 10._______________________________ 11._______________________________ 12._______________________________ 13.__________________________________  
  4._________________________________ 6._________________________________ 7._________________________________ 8._________________________________ 9._________________________________ 12.________________________________ 15.________________________________ 19.________________________________ 20.________________________________
5._________________________________ 7._________________________________ 9._________________________________ 10.________________________________
1._________________________________ 6._________________________________ 7._________________________________ 8._________________________________ 10.________________________________ 11.________________________________ 12.________________________________

 

4.________________________________ 8.________________________________ 9.________________________________ 10._______________________________

 

1._______________________________ 2._______________________________ 3._______________________________ 5._______________________________ 6._______________________________ 9._______________________________ 10.______________________________ 11.______________________________ 12.______________________________  

Задание №5. Установите соответствие между процессами.

  1. Ребра опускаются
  2. Объем легких уменьшается
  3. Давление в легких падает
  4. Диафрагма куполообразная
  5. Активный акт
  6. Листки плевры сжимаются
  7. Диафрагма плоская
  8. Ребра поднимаются
  9. Межреберные мышцы сокращаются
  10. Пассивный акт
А. Вдох Б. Выдох
                   
                   

Задание №6. Ответьте на вопросы.

  1. Почему нельзя одновременно говорить и принимать пищу? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  2. Ребенок случайно заглотил семечко в дыхательные пути. В какой бронх оно попало, и почему? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  3. Кто из двух спорящих прав? Один утверждает, что в легкие поступает воздух и они расширяются. Второй – что легкие расширяются, и в них поступает воздух. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №7. Дайте определения терминам и понятиям.

Альвеола

Ацинус

Бифуркация трахеи

Висцеральный листок плевры

Ворота легкого

Дыхание

Дыхательный объем

Жизненная емкость легких (ЖЕЛ)

Инспираторный центр

Карбгемоглобин

Карбоксигемоглобин

Корень легкого

Метгемоглобин

Оксигемоглобин

Парциальное давление

Париетальный листок плевры

Плевра

Плевральная полость

Пневмоторакс

Резервный объем вдоха

Резервный объем выдоха

Спирометрия

Сурфактант

Экспираторный центр







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1311. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия