Студопедия — Индивидуальное задание
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Индивидуальное задание

Типовая ФЧХ и фазовая задержка фильтра Чебышёва I рода 10-го порядка

Фазовые характеристики фильтра Чебышёва I рода — фазо-частотная характеристика (ФЧХ) и фазовая задержка — представлены на рисунке. Фазо-частотная характеристика показывает распределение по частоте смещения фазы выходного сигнала относительно входного. Фазовая задержка определяется как частное от деления фазо-частотной характеристики на частоту и характеризует распределение по частоте временного смещения выходного сигнала относительно входного.

 

Индивидуальное задание

Исходными данными являются схема подключения технологического оборудования, пример которой приведена на рис.1, задание на электроснабжение строительной площадки, форма которого дана в (табл.1), номинальные мощности электроприемников в зависимости от варианта задания принимаются по таблице приложения.

Номер варианта задания для студентов дневной формы обучения определяется преподавателем. Для студентов заочной формы обучения номер варианта определяется двумя последними цифрами номера зачетной книжки студента.

При выполнении РГР для получения навыка выбора различной защитной аппаратуры один из силовых распределительных шкафов (ШР) следует принять с автоматическими воздушными выключателями, а другой – с предохранителями.

Электроприемники (ЭП) строительной площадки относятся к третьей категории по надежности электроснабжения, что обуславливает достаточность применения комплектной трансформаторной подстанции (КТП), имеющей в своем составе один трансформатор.

Длину линии от КТП до силового распределительного шкафа для студентов заочной формы обучения принять равной 190 м, а для студентов дневной формы обучения она определяется преподавателем.

Таблица 1

 

Задание на электроснабжение технологического оборудования строительной площадки

 

№ на схеме   Наименование оборудования РН , кВт Среда установки Напряжение сети, В Сменность Длина линии до ШР, м
  Строительный кран   Нормальная      
2, 3 Лебедка 18,5 Нормальная      
4, 5 Бытовка   Нормальная      
6, 7 Сварочный агрегат   Нормальная      
8, 9, 10 Растворный узел   Нормальная      
  Компрессор 18,5 Нормальная      
  Насос 7,5 Нормальная      
  Вентилятор   Нормальная      
  Электроинструмент 2,2 Нормальная      
  Наружное освещение   Нормальная      
 

Примечание. Длина линии от КТП до ШР2 и ШР3 соответственно равна 70 м, а полная мощность сварочного агрегата S=120 кВА.

 

Содержание расчетно-графической работы:

 

1.1.Выбор комплектной трансформаторной подстанции (КТП).

1.1.1.Расчет электрических нагрузок.

1.1.2. Выбор комплектных компенсирующих устройств (ККУ).

1.1.3. Предварительный выбор мощности трансформатора.

1.1.4. Проверка предварительно выбранного трансформатора по условию допустимого остаточного напряжения при пуске двигателя наибольшей мощности.

1.2. Выбор комплектного оборудования.

1.2.1. Расчет электрических нагрузок распределительных шкафов (ШР2 и ШР3).

1.2.2. Выбор вводного и линейных автоматов ШР2.

1.2.3. Выбор вводного рубильника и предохранителей для ЭП ШР3.

1.3. Выбор проводов и кабелей.

1.3.1. Предварительный выбор проводов и кабелей по токовой нагрузке ЭП.

1.3.2. Проверка предварительно выбранных проводов и кабелей на потерю напряжения.

ЛИТЕРАТУРА.

 

 

КТП
 

 

 


ШР2 ШР3

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 


Рис. 1. План подключения технологического оборудования

строительной площадки

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Фильтр Бесселя | 

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 297. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.028 сек.) русская версия | украинская версия