На базе среднего (полного) общего образования
Таблица 5
| № п/п
| Разделы (темы) дисциплины
| Всего часов
| Количество часов
по видам
учебных занятий
| Образовательные технологии, используемые при проведении
занятий[3]
|
| | Лекции
| Практические или семинарские
занятия
| Лабораторные занятия
|
|
| Тема № 1. Понятие, предмет, система и принципы земельного права. Исторические этапы развития земельного законодательства.
|
|
|
|
| Информационная лекция.
Индивидуальный опрос.
Решение ситуационных задач.
|
|
| Тема №2. Источники земельного права.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема №3. Правоотношения, связанные с землей.
|
|
|
|
| Интерактивная лекция. Фронтальный опрос. Доклады.
|
|
| Тема №4. Использование и охрана земель в Российской Федерации.
|
|
|
|
| Учебная
групповая дискуссия.
|
|
| Тема №5. Государственное управление земельным фондом Российской Федерации.
|
|
|
|
| Ролевая игра.
|
|
| Тема №6. Право собственности на землю. Право землепользования. Сделки с землей.
|
|
|
|
| Индивидуальный опрос.
|
|
| Тема № 7. Юридическая ответственность за земельные правонарушения.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема № 8.Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения. Правовой режим земель населенных пунктов.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема № 9. Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения. Правовой режим земель особо охраняемых природных территорий.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема № 10. Правовой режим земель лесного фонда. Правовой режим земель водного фонда. Правовой режим земель запаса.
|
|
|
|
|
|
| | Форма итогового контроля
| | экзамен
| |
| | Всего по курсу
|
|
|
| | |
| | Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
|
|
|
| | |
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 57,1 %.
Тематический план
Для студентов заочной формы обучения
На базе среднего профессионального образования
Таблица 6
| № п/п
| Разделы (темы) дисциплины
| Всего часов
| Количество часов
по видам
учебных занятий
| Образовательные технологии, используемые при проведении
занятий[4]
|
| | Лекции
| Практические или семинарские
занятия
| Лабораторные занятия
|
| | |
|
| Тема № 1. Понятие, предмет, система и принципы земельного права. Исторические этапы развития земельного законодательства.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема №2. Источники земельного права.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема №3. Правоотношения, связанные с землей.
|
|
|
|
| Интерактивная лекция.
Индивидуальный опрос.
Решение ситуационных задач.
|
|
| Тема №4. Использование и охрана земель в Российской Федерации.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема №5. Государственное управление земельным фондом Российской Федерации.
|
|
|
|
| Ролевая игра.
|
|
| Тема №6. Право собственности на землю. Право землепользования. Сделки с землей.
|
|
|
|
| Индивидуальный опрос. Работа с нормативно-правовыми актами.
|
|
| Тема № 7. Юридическая ответственность за земельные правонарушения.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема № 8.Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения. Правовой режим земель населенных пунктов.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема № 9. Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения. Правовой режим земель особо охраняемых природных территорий.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема № 10. Правовой режим земель лесного фонда. Правовой режим земель водного фонда. Правовой режим земель запаса.
|
|
|
|
|
|
| | Форма итогового контроля
| | экзамен
| |
| | Всего по курсу
|
|
|
| | |
| | Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
|
|
|
| | |
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 75,0 %.
Тематический план
Для студентов заочной формы обучения
На базе высшего образования
Таблица 7
| № п/п
| Разделы (темы) дисциплины
| Всего часов
| Количество часов
по видам
учебных занятий
| Образовательные технологии, используемые при проведении
занятий[5]
|
| | Лекции
| Практические или семинарские
занятия
| Лабораторные занятия
|
| | |
|
| Тема № 1. Понятие, предмет, система и принципы земельного права. Исторические этапы развития земельного законодательства.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема №2. Источники земельного права.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема №3. Правоотношения, связанные с землей.
|
|
|
|
| Интерактивная лекция.
Индивидуальный опрос. Решение ситуационных задач.
|
|
| Тема №4. Использование и охрана земель в Российской Федерации.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема №5. Государственное управление земельным фондом Российской Федерации.
|
|
|
|
| Ролевая игра.
|
|
| Тема №6. Право собственности на землю. Право землепользования. Сделки с землей.
|
|
|
|
| Индивидуальный опрос.
Работа с нормативно-правовыми актами.
|
|
| Тема № 7. Юридическая ответственность за земельные правонарушения.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема № 8.Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения. Правовой режим земель населенных пунктов.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема № 9. Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения. Правовой режим земель особо охраняемых природных территорий.
|
|
|
|
|
|
|
| Тема № 10. Правовой режим земель лесного фонда. Правовой режим земель водного фонда. Правовой режим земель запаса.
|
|
|
|
|
|
| | Форма итогового контроля
| | экзамен
| |
| | Всего по курсу
|
|
|
| | |
| | Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
|
|
|
| | |
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 75,0 %.
Содержание дисциплины
