Студопедия — ЭКГ тіркеу. Задание для обучающегося: Выполнить имитацию осуществления регистрации электрокардиограммы, описывая вслух экзаменатору все необходимые действия на муляже
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЭКГ тіркеу. Задание для обучающегося: Выполнить имитацию осуществления регистрации электрокардиограммы, описывая вслух экзаменатору все необходимые действия на муляже

Жүрек – өкпе РЕАНИМАЦИясы

Білім алушының міндеті: муляжда ЖӨР жүргізу техникасын көрсету, бір уақытта емтихан қабылдаушыға өзінің іс әрекетін айта отырып.

Емтихан қабылдаушыға ақпарат: балл бойынша төменде көрсетілген бөлімдердің әр қайсысын жеке қарап, білім алушыны бағалау.

Қажетті құрал жабдықтар: манекен, перчатка, маска, жүрек–өкпе реанимациясын жасау үшін тренажер (АМБУ МАН).

 

Дағдыны орындаукезіндегі адымдық арекеті Бағасы балмен
Толық орындалды Жартылай орындалды Орындалмады
  Жүректің тоқтаған симптомдарын анықтау: ұйқы артерияларында пульстің болмауы; естің, тыныстың болмауы; жарыққа реакцияның болмауы, қарашықтардыңкеңеюі.      
  Кеуде мен ішті қысып тұрған киімдерден босату. Жоғары тыныс жолдарының өтімділігін қамтамасыз ету: басын артқа қарай шалқайту, аузын ашу, төменгі жақты алдыға қарайшығару.      
  Қолдың алақан бетін төстің семсер тәрізді өсіндісінен 2 см жоғары орналастыру.      
  Екінші қолымыз төмендегі қолдың үстінен тік бұрыш жасай орналасады (саусақтар кеуде клеткасына жанаспау керек).      
  Төсті итермелі түрде омыртқаға қарай, 5 см төмен ығыстырамыз.      
  «Ауызбен ауыз» әдісімен ӨЖЖ көшеміз      
  Бір қолымызды маңдайға орналастырамыз. Осы қолымыздыңсаусақтарымен зардап шеккен адамның мұрындарын қысамыз.      
  Келесі қолымызды жақ астына орналастырып, науқастың аузын ашамыз.      
  Науқастың аузын өзіміздің аузымызбен тығыз қамтып терең дем аламыз. Науқастың аузына ауа енгіземіз.      
  Тыныстың шығуын тосып, екінші рет қайталаймыз      
  Жүрек массажын ӨЖЖ комплексімен 30:2 (30 компрессия 2 вентиляция) қатынасында жүргіземіз.      
  Максималды балл      
ЭКГ тіркеу

Білім алушының міндеті: әдісті орындауды бөлімдер бойынша талдай отырып, муляжда қажетті әрекеттерді жасап, сипаттап емтихан қабылдаушыға айта отырып, электрокардиограмманы тіркеу имитациясын жүргізу.

Емтихан қабылдаушыға ақпарат: балл бойынша төменде көрсетілген бөлімдердің әр қайсысын жеке қарап, білім алушыны бағалау.

Қажетті құрал жабдықтар: муляж,ЭКГ аппараты, тоқ өткізетін гель.

 

Дағдыны орындаукезіндегі адымдық арекеті Бағасы балмен
Толық орындалды Жартылай орындалды Орын-далма-ды
  Зерттеуді дем алғаннан кейін 10-15 минуттан соң және тамақтан кейін 2 сағаттан соң бастайды. Науқасты дұрыс жатқызу (арқасымен жатқызу). Белге дейін және балтырдың төменгі 1/3 киімнен босатамыз.      
  Аяқ қолдардың сыртқы беттеріне электродтарды дұрыс орналастырамыз, байланыс үшін жағдай жасаймыз (тоқ өткізетін гелмен не физ.ертіндімен немесе арнайы пата жағу керек): Оң қол – қызыл түсті электрод Сол қол – сары түсті Сол аяқ – жасыл түсті Оң аяқ– қара түсті        
  Wilson бойынша кеуде электродтарын дұрыс орналастыру: V1 – 4 қабырға аралық төстің оң қыры бойынша V2 – 4- қабырға аралық төстің сол қыры бойынша V3 –V2 - V4 ортасына V4 – 5 қабырға аралық сол бұғана ортаңғы сызығы бойынша V5 – 5 қабырға аралық сол алдыңғы-қолтық асты сызық бойынша V6 – 5 қабырға аралық қолтық асты ортаңғы сызық бойынша      
  Жазу жылдамдығынорнату (50 мм/с немесе 25 мм/с)      
  Калибровканы жүргізу      
  Жазуды бірінші стандарттық тіркемелерде, сосын кеуде тіркемелерінде жүргізу      
  Әр әкетуде PQRST жүрек циклі 4 кем жазылмау керек   2,5  
  Зерттеуді жүргізгеннен кейін қағаз таспасына пациенттің атын, фамилиясын, акесінің атын, жасын, зерттеудің күні мен уақытын жазу керек.   2,5  
  Максималды балл      




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
регистрация ЭКГ. Задание для обучающегося: Выполнить имитацию осуществления регистрации электрокардиограммы, описывая вслух экзаменатору все необходимые действия на муляже | ЭКГ тіркеу

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 448. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.036 сек.) русская версия | украинская версия