Студопедия — Ознакомьтесь с памяткой
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ознакомьтесь с памяткой






«Техника безопасности при перемещении больных медработником»

Когда человек лежит на спине, сила, которая действует на межпозвонковые диски поясничного отдела, равна 25 кг, при вертикальном положении – увеличивается до 100 кг. Если Вы наклонились над больным, чтобы выполнить какую-то манипуляцию, позвоночник может испытывать нагрузку до 200 кг.

Избежать тяжёлых последствий можно, зная основные принципы безопасного перемещения тяжестей, в том числе, пациентов. В настоящее время изучением этой проблемы занимается наука, которая называется «Эргономика» и которая на основе изучения анатомии, физиологии человека, механизма воздействия на организм различных нагрузок предлагает свои рекомендации.

1.Если Вам приходится долго стоять, примите такую позу: обопритесь руками на крылья подвздошных костей, поддержите свою грудную клетку. Сила воздействия на позвоночник уменьшится при этом на 20 кг.

2.При выполнении манипуляций как можно реже держите голову опущенной вниз, так как в этот момент может произойти травма позвоночника и спинных нервов, особенно если Вы и без того страдаете остеохондрозом

3.При перемещении пациента не склоняйте голову, а смотрите вперёд, спина при этом должна быть прямой: не нагибайтесь, а приседайте.

4.При подъёме, перемещении груза, в том числе пациента, станьте как можно ближе к нему.

5.Если Вы должны поднять больного со стула, попросите его переместиться на край сиденья, ноги поставить ближе к ножкам и наклониться слегка вперёд, Этим Вы облегчите задачу и ему и себе.

6.После 3-минутной работы в склонённой позе Вашему позвоночнику потребуется до получаса на восстановление.

Повторите основные положения

1.Для профилактики остеохондроза необходимо укреплять мышечный______________________

2.Если Вам приходится долго стоять, примите позу__________________________

3.При выполнении манипуляций голову_____________________________________

4.Спину держите _______________________________________

5.Перемещаемый груз держите как можно______________________________________

7)Выделите проблемы пациента и составьте план ухода по форме:

Проблемы пациента Цели ухода Сестринские вмешательства Оценка результатов
       

 

Занятие № 3

Тема: «Сестринский уход при нарушениях мозгового кровообращения и ЧМТ»

Студент должен знать

1.Современные взгляды на этиологию и патогенез нарушений мозгового кровообращения.

2.Общемозговые и очаговые симптомы при нарушениях мозгового кровообращения.

3.Принципы лечения вышеуказанных заболеваний.

4.Оказание неотложной помощи при этих состояниях

5.Особенности ухода. Нормативную документацию – отраслевой стандарт «Протокол ведения больных. Пролежни».

6.Использование принципов эргономики при уходе за такими больными.

7.Классификацию, клинику закрытых ЧМТ, принципы лечения и ухода.

Студент должен уметь

1.Адекватно оценить состояние пациента, выделить приоритетные проблемы.

2.Определить сознание пациента.

3.Выделить настоящие и потенциальные проблемы.

4.Составить план сестринских вмешательств на основе изучения отраслевого стандарта (см. выше) и неврологического дефицита при инсульте.

Дополните ответы.

1.Из каких артерий происходит кровоснабжение головного мозга 1_____________2___________

2.Назовите начальные проявления недостаточности мозгового кровообращения 1___________

2 ____________ 3_______________ 4_______________ 5_____________

3.Перечислите причины нарушений мозгового кровообращения _______________________-

4.Какие острые нарушения мозгового кровообращения Вы знаете 1__________________

2_______________3____________4______________

5..Какие общемозговые симптомы появляются при инсульте______________________________

6.Выраженность общемозговых симптомов зависит от характера инсульта ________

7. От чего зависит характер очаговых симптомов при инсульте______________________

8.Перечислите наиболее часто встречающиеся очаговые симптомы при инсульте 1___________

2_______________3_____________4_______________5___________6_____________

9.Нарушение речи, возникающее при инсульте называется ________________

10.Какие закрытые травмы головного мозга Вы знаете.1____________2__________3_________

Выберите правильные ответы.

1.При геморрагическом инсульте необходимо:

1).придать положение с опущенной головой

2).приложить к голове пузырь со льдом

3).придать полусидячее положение.

2.При транспортировке больного с геморрагическим инсультом необходимо:

1).приподнять ноги

2).менять положение головы

3).избегать изменений положения головы.

3,Сознание больного при геморрагическом инсульте:

1).сохранено

2).утрачено на короткое время

3).утрачено на длительное время

3.Основные симптомы сдавления головного мозга при ЧМТ:

1).боли в сердце

2).длительная утрата сознания в момент травмы

3).повторная потеря сознания после «светлого промежутка», появление судорог

4,Основной симптом тяжёлого сотрясения головного мозга:

1).головная боль

2).шум в ушах

3).ретроградная амнезия







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1738. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия