Студопедия — Приобрести опыт деятельности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приобрести опыт деятельности






- в системе управления банковской деятельностью и регулировании деятельности банков;

- по управлению денежными потоками в банке и денежно-кредитном регулировании;

- управления банковской деятельности, об организации банковского менеджмента и его специфике, о мерах воздействия надзорных органов на банковскую деятельность, иметь представление о содержании и структуре управления банка, банковских рисках и их источников, мерах противодействия кризисам различных направлений, видов и уровней, процессе организации и управления деятельностью системы безопасности банка;

- иметь представление о создании организационно-экономического механизма функционирования нового мышления страховщика в условиях рынка;

- использовать основные нормативные и законодательные документы общего действия, регулирующие банковскую деятельность и определяющие безопасность банков, знать и использовать правовые акты специального действия, регламентирующие правоотношения в сфере обеспечения безопасности банковской деятельности;

- по методике принятия управленческих решений в банке;

- уметь творчески и профессионально использовать полученные знания при анализе банковских рисков, иметь опыт теоретического осмысления направлений развития и вероятности возникновения банковских рисков, работать с инструктивным, законодательным и другим информационным материалом и применять теоретические познания в практических целях для обеспечения устойчивого развития деятельности коммерческих банков.

 

 


СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем и на самостоятельную работу обучающихся

№ п/п Наименование темы Всего Аудиторные занятия Самостоятельная работа Компетенции Литература*
Лекции Практические занятия В интерактивной форме
Раздел 1. Введение в предмет «Банковский менеджмент»
1. Цель и задачи банковского менеджмента.           ОК–6, ОК- 7, ПК-3; ПК-4, ПК-14 Л.1.1, Л.2.1, Л. 2.2., Л.2.3, Л.2.4.
2. Организационная структура управления КБ           Л.1.1, Л.2.1, Л. 2.2., Л.2.3, Л.2.4.
  Управление персоналом            
Раздел 2. Управление элементами банковского менеджмента
4. Управление пассивами банка. Капитал банка Особенности управления обязательствами               ОК–6, ОК- 7, ПК-3; ПК-4, ПК-14       Л.1.1, Л.2.1, Л. 2.2., Л.2.3, Л.2.4.  
5. Управление активами банка          
6. Процентная политика КБ. Ценовая политика          
7. Управление банковской ликвидностью          
8. Управление прибыльностью и эффективностью          
9. Управление финансовой устойчивостью кредитной организации             Л.1.1, Л.2.1, Л. 2.2., Л.2.3, Л.2.4.  
Всего часов              
Контрольная работа/Экзамен              
Зачетные единицы**              

Заполняется в соответствии с разделом 6 подраздел 6.1

** Примечание: 1 з.е. = 36 ак. час.


Содержание дисциплины по темам

 

Тема 1. Цель и задачи банковского менеджмента

Содержание темы

Предмет курса «Банковский менеджмент». Задачи курса в современных условиях. Особенности практического применения в отечественной и зарубежной практике банков. Связь курса Банковский менеджмент с другими дисциплинами: Деньги, кредит, банки, Банковские операции, Рынок ценных бумаг, Основы менеджмента и маркетинга, Банковский надзор и аудит, Банковское право, Страховое дело.

Структура курса «Банковский менеджмент». Управленческие аспекты деятельности КБ и страховых компаний. Управление активами, пассивами, ликвидностью, прибыльностью, персоналом.

Понятие кредитной системы, финансового посредничества, финансово-кредитных институтов и кредитных организаций. Содержание деятельности финансово-кредитных институтов, его роль и значение в системе экономических отношений, конкуренции. Основные виды специализированных финансово-кредитных институтов, кредитных организаций. Функции, операции, принципы деятельности СФКИ и КО.

Особенности деятельности организаций на кредитном, денежном рынках.

Содержание банковского менеджмента, его роль и значение в системе регулирования отношений банков, банковской конкуренции. Содержание менеджмента Методика формирования концепции банковского менеджмента. Способы выбора и обоснования целей и задач управления банковской деятельностью. Содержание принципов банковского менеджмента. Экономические основы взаимодействия страховых организаций и банков.. Методы и основные направления развития банковского менеджмента, порядок и приемы реализации на практике. Формы интеграции банков и страховых компаний. Банковский менеджмент и рынок банковских услуг на современном этапе.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 308. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия