Виды текущего контроля.

Текущий контроль успеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра в формах:

- устный опрос (групповой или индивидуальный);

- контроль самостоятельной работы студентов (в письменной или устной форме;

-проверка письменных работ, контрольная работа для заочной формы обучения, выполняемых студентами,

-участие в дискуссиях и иных формах проведения аудиторных практических занятий.

-выступления на научно-практической конференции.

Промежуточный контроль:

Экзамен, проводится в устной форме (2 вопроса).

Контрольное задание.

Таблица 4

Требования к результатам освоения дисциплины	Оценка или зачет
выставляется студенту, глубоко и прочно усвоившему программный материал, исчерпывающе, грамотно и логически стройно его излагающему, в свете которого тесно увязывается теория с практикой. При этом студент не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами контроля знаний, проявляет знакомство с монографической литературой, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами решения практических задач.	отлично
выставляется студенту, твердо знающему программный материал, грамотно и по существу излагающего его, который не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми приемами их решения.	хорошо
выставляется студенту, который имеет знания только основного материала, но не усвоил его детали, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности в изложении программного материала и испытывает трудности в выполнении практических заданий.	удовлетворительно
выставляется студенту, который не усвоил значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большим затруднением решает практические задачи.	неудовлетворительно
выставляется студенту, который имеет знания только основного материала, но не усвоил его детали, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности в изложении программного материала и испытывает трудности в выполнении практических заданий.	зачтено
выставляется студенту, который не усвоил значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большим затруднением решает практические задачи.	не зачтено

Оценочные средства по дисциплине:

Вопросы к экзамену:

19. История особого производства.

20. Понятие спора о праве и бесспорной юридискционной деятельности.

21. Функции особого производства (правопорождающая, правовосполнительная, контрольная и др. функции).

22. Спор о праве и особое производство. Разграничение искового производства и особого.

23. Законная сила решений суда по делам особого производства.

24. Дела об установлении фактов, имеющих юридическое значение (общая характеристика).

25. Дела об установлении родственных отношений (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

26. Дела об установлении факта нахождения на иждивении (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

27. Дела об установлении факта регистрации рождения, усыновления (удочерения), брака, расторжения брака, смерти (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

28. Дела об установлении факта признания отцовства (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

29. Дела об установлении факта принадлежности правоустанавливающих документов (за исключением воинских документов, паспорта и выдаваемых органами записи актов гражданского состояния свидетельств) лицу, имя, отчество или фамилия которого, указанные в документе, не совпадают с именем, отчеством или фамилией этого лица, указанными в паспорте или свидетельстве о рождении (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

30. Дела об установлении факта владения и пользования недвижимым имуществом (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

31. Дела об установлении факта несчастного случая (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

32. Дела об установлении факта смерти в определенное время и при определенных обстоятельствах в случае отказа органов записи актов гражданского состояния в регистрации смерти (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

33. Дела об установлении факта принятия наследства и места открытия наследства (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

34. Дела об усыновлении (удочерении) ребенка (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

35. Дела о признании гражданина безвестно отсутствующим или об объявлении гражданина умершим (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

36. Дела об ограничении дееспособности гражданина, о признании гражданина недееспособным, об ограничении или о лишении несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

37. Дела об объявлении несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипации) (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

38. Дела о признании движимой вещи бесхозяйной и признании права муниципальной собственности на бесхозяйную недвижимую вещь (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

39. Дела о восстановлении прав по утраченным ценным бумагам на предъявителя или ордерным ценным бумагам (вызывное производство) (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

40. Дела о внесении исправлений или изменений в записи актов гражданского состояния (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

41. Дела по заявлениям о совершенных нотариальных действиях или об отказе в их совершении (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

42. Дела по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства (процессуальный порядок возбуждения и разрешения).

Профессиональные способности, знания, навыки и умения оцениваются в соответствии с требованиями ФГОС