Студопедия — Построение практического профиля водосливной плотины
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Построение практического профиля водосливной плотины






2.3.1 Определение отметки гребня водосливной плотины производим методом последовательных приближений (методом итераций).

Воспользуемся формулой расхода водослива

.[10]

где, m= - к-т расхода водослива, в первом приближении можно принимать 0,45÷0,49. [10*]

b- ширина пролета (м).

ε = – к-т бокового сжатия, в первом приближении можно принимать ε = 1. [10**]

Р= – высота водослива (м).

При b/B<0,2 принимается b/B=0,2.

При Р/Н>3 принимается Р/Н=3.

σ – к-т подтопления, в первом приближении σ=1.

g – ускорение свободного падения равное 9,81м/с2

H0=H+(αV02)/2g – скоростной напор на гребне водослива (м).

Н – напор на водослив (м).

α=1,1 –к-т Кареолиса.

V0=Qвс/ Ω –скорость подхода воды к водосбросу (м/с).

Ω – площадь живого сечения по НПУ, определяется графически по геологическому разрезу (м2)

Как было сказано выше отметка гребня водосливной плотины определяется методом последовательных приближений.

1-е приближение.

Задаемся m=0.48

ε=1

σ=1

Определяем в зависимости от количества водосливных пролетов расход через один водослив.

[10***]

n – число водосливных пролетов.

Выразим из формулы [10] скоростной напор на гребне водослива - Н0.

[11]

Далее определяем напор на водосливе по формуле [12]

(м). [12]

Зная значение Н можно определить отметку гребня водослива

(м). [13]

2-е приближение.

- величина горизонтальной вставки на гребне водосливной плотины (м). Характерный размер δ (≈3м) водослива отсчитывается от начала криволинейного участка оголовка до начала водосливной поверхности.

Уточняем коэффициенты m и ε по формулам [10*] и [10**] соответственно. Коэффициент подтопления σ уточняем в случае когда .

Далее по формулам [10***], [11], [12], [13] уточняем отметку гребня водосливной плотины и сравниваем это значение с полученным в первом приближении, если разница составляет порядка 5-ти см, то используем в дальнейших расчетах значение, полученное во втором приближении, если больше 5-ти см, то выполняем еще столько приближений, сколько потребуется, чтобы разница составила 5см и менее.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 630. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия