Студопедия — Жесткие и мягкие знания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Жесткие и мягкие знания






Жесткие знания позволяют получать однозначно четкие рекомендации при заданных начальных условиях.

Мягкие знания допускают множественные «размытые» решения и различные варианты рекомендаций.

 

 

Тенденции развития интеллектуальных систем.

мягкость

мягкие.4

.3.6

 

.5

 

 
 


поверхностные глубинные глубина

 

 

.1.2

жесткие

 

1 – диагностика неисправностей

2 – проектирование устройств

3 – планирование ЧС

4 – медицина

5 – обучение

6 – управление

Характеристика различных предметных областей по глубине и жесткости дает возможность проследить тенденцию развития интеллектуальных систем.

Как видно из рисунка, область практического применения интеллектуальных систем все более смещается в сферу задач с преобладанием глубинных и мягких знаний. Такие задачи называются трудноформализуемыми задачами. Для них характерна одна или несколько из следующих особенностей:

1) задача не может быть определена в числовой форме, требуется символьное представление;

2) алгоритмическое решение задачи неизвестно, хотя возможно и существует, или не может быть использовано из-за ограниченности ресурсов;

3)цели задачи не могут быть выражены в терминах точно определенной целевой функции или несуществующей математической модели задачи.

Системы, основанные на знаниях, не отвергают и не заменяют традиционные подходы к решению формализуемых задач. Они отличаются тем, что ориентированы на решение трудноформализуемых задач интеллектуальной системы, особенно важны там, где наука не может создать конструктивные определения, область определения меняется, ситуации завися от контекстов и языковая (описательная модель) доминирует над алгоритмической.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1096. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия