Студопедия — алг – заголовок алгоритма дано не
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

алг – заголовок алгоритма дано не






Нач – начало алгоритма надо да

Кон – конец алгоритма если нет

Арг – аргумент то при

Рез – результат иначе выбор

Цел – целый все ввод

Сим – символьный пока вывод

Лит – литерный для

Лог – логический от

Вещ – вещественный до

таб – таблица знач

Нц – начало цикла и

Кц– конец цикла или

 

Общий вид записи алгоритма на псевдокоде:

 

алг -название алгоритма (аргументы и результаты)

дано – условие применимости алгоритма

надо – цель выполнения алгоритма

нач – описание промежуточных величин

последовательность команд (тело алгоритма)

Кон

Часть алгоритма от слова алг до слова нач называется заголовком, а часть, заключенная между словами нач и контелом алгоритма (исполняемой частью алгоритма).

В предложении алг после названия алгоритма в круглых скобках указываются характеристики (арг, рез) и тип значения (цел, вещ, сим, лит или лог) всех входных (аргументы) и выходных (результаты) переменных. При описании массивов (таблиц) используется служебное слово таб, дополненное именем массива и граничными парами по каждому индексу элементов массива.

Команды учебного языка:

1. Оператор присваивания, который обозначается «:=» и служит для вычисления выражений, стоящих справа, и присваивания их значений переменным, указанным в левой части. Например, если переменная а имела значение 5, то после выполнения оператора присваивания а:=а + 1, значение переменной а изменится на 6.

2. Оператор ввода/вывода:

ввод (список имен переменных)

вывод ( список вывода)

Список вывода может содержать комментарии, которые заключаются в кавычки.

3. Оператор ветвления ( с использованием команды если … то… иначе… все; выбор).

4. Оператор цикла (с использованием команд для, пока, до).

Запись алгоритма на псевдокоде:

 

Алг Сумма квадратов целых чисел до n включительно (арг цел n рез цел S)

дано │n>0

надо │S=1*1+2*2+3*3+…+n*n

Нач

цел i

ввод n;

S:=0

 

нц для i от 1 до n

S:=S+i*i

Кц

вывод “S= “, S

Кон

Здесь в предложениях дано и надо после знака «│» записаны комментарии.

Базовая структура Ветвление существует в четырех основных вариантах:

· если… то (неполная структура);

· если… то… иначе (полная структура);

· выбор (неполный);

· выбор… иначе (полный).

Приведем написание первых двух вариантов, называемых часто условным оператором, на псевдокоде и языке. Visual Basic.

 

 

Псевдокод Visual Basic
если условие то операторы 1 все Ifусловие Then операторы 1 End If
если условие то операторы 1 иначе операторы 2 все Ifусловие Then операторы 1 Else операторы 2 End If

 

Базовая структура Цикл существует в трех основных вариантах:

· Цикл с параметром;

· Цикл с предусловием, или цикл «пока»;

· Цикл с постусловием, или цикл «до»;

 

Приведем написание этих вариантов на псевдокоде и языке Visual Basic.

 

Псевдокод Visual Basic
нц для i от 1 до5 тело цикла кц for i=1 to 5 тело цикла Next
нц пока условие тело цикла кц Do Whileусловие тело цикла Loop
нц тело цикла до условие кц Do тело цикла Loop Whileусловие

 

Приведем некоторые из пробных тестов

 

 

Ответ: трансляторы

 

Ответ: Среднее из десяти чисел, введенных с клавиатуры

Указание: цикл выполнится 10 раз. При выполнении операторов внутри цикла получим в итоге после 10 повторений в переменной S сумму из 10 чисел, введенных с клавиатуры. После завершения цикла оператор S:=S/10 делит эту сумму на 10. Получаем среднее из десяти чисел, введенных с клавиатуры.

 

 

 

Ответ: 6.

Указание: последовательно подставить в алгоритм значения переменной Х и провести расчет.

 

 

Ответ: Пока условие истинно выполнять оператор.

 

 

Ответ: 15.

Указание: обратите внимание на знак минус перед F во второй строке алгоритма.

 

 

Ответ: 3.

Указание: цикл повторится столько раз, сколько раз будет выполнено условие b>=a.

46>=12 – 1 раз

34>=12 – 2 раза

22>=12 – 3 раза

10 уже меньше 12, поэтому после проверки условия происходит выход из цикла.

 

 

Ответ: 0.

Указание: аккуратно проверять условия. Первое условие (y-x) >0 выполняется, поэтому выполняем операторы, идущие после первого слова то. Условие z<>0 истинно, когда z не равно нулю. У нас как раз z равно нулю, поэтому условие z<>0 не выполняется и оператор z:=z+1 пропускается. Далее проверяем условие y>0. Оно выполняется, рассчитываем z:=x+1 (у нас х=-1) и получаем z равным нулю.

 

Ответ: X=3, Y=4,5.

Указание: аккуратно проверять условия. При первом проходе вертикального столбца из двух условий и двух операторов присваивания переменные X и Y примут значения X=1, Y=1/2. При втором проходе оба условия выполняются и переменные X и Y примут значения X=2, Y=2.. При третьем проходе оба условия выполняются и переменные X и Y примут значения X=3, Y=4,5.. При четвертом проходе первое условие не выполняется и переменные X и Y будут иметь значения X=3, Y=4,5.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 642. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия