Рапорты и команды, отдаваемые должностными лицами караула

А. При подготовке и отправлении смены на пост:

· дневальный: “1-ая смена, приготовиться к построению!… 1-я смена выходи строиться! Начальник караула на выход!...”

· разводящий: “1-ая смена, приготовиться к построению!… “Смена, в две шеренги становись!”

· начальник караула: “Дневальный…. Выдать смене оружие!”

· дневальный: “Я…. Есть, выдать смене оружие!”… “Товарищ начальник караула, оружие смене выдано! Дневальный по караулу юнармеец Сидорова!”

· начальник караула: “Вольно!”

· дневальный: “Есть!”

· разводящий: “Смена, равняйсь!…Смирно!…Равнение на середину! Товарищ начальник караула, смена для следования на Пост N 1 у Вечного огня Славы построена! Разводящий юнармеец Иванов!”

· начальник караула: “Приказываю! Заступить на Пост N 1 у Вечного огня Славы!”

· смена: “Есть, заступить на Пост N 1 у Вечного огня Славы!”

· разводящий: “Смена на право! За мной, шагом марш!..Смена, Вольно!.. Смена, становись! Смена, равняйсь! Смирно! За мной, шагом марш! ”

Б. При следовании смены на пост:

· разводящий: “Ре-же!”

“Смена! Смирно, равнение на право! ”(“И-раз!”)

“Смена, Вольно!” “Смена, Стой!”

В. при смене караула у Вечного огня Славы:

· разводящий: “Смена, на пост шагом, марш!”

“Смена, с поста, шагом, марш!”

“Смена, смирно, за мной шагом, марш!”

Г. При следовании смены в караульное помещение:

· разводящий: “ Смена, Вольно!… Смена, становись! Смена, равняйсь! Смирно! За мной, шагом марш!.. Смена, Вольно!… Смена, на месте, стой!”

· начальник караула: “Дневальный… Принять у смены оружие!”

· дневальный: “Я!… Есть, принять у смены оружие!”

“Товарищ начальник караула! Оружие у смены принято! Дневальный по караулу юнармеец Сидорова!”

· разводящий: “Смена! Смирно! Товарищ начальник караула, смена на Посту N 1 у Вечного огня Славы произведена, замечаний нет /или, замечания…/! Разводящий Иванов!”

· начальник караула: “Вольно!”

· разводящий: “Есть!… Смена! Вольно!… Разойдись!”

 

Д. Доклад при встрече посетителей:

· дневальный: “Дневальный по караулу юнармеец Сидорова, Слушаю Вас!”… “Начальник караула, на выход!”

· начальник караула: “Начальник караула юнармеец Петров, слушаю Вас!”/сопровождает к начальнику штаба Поста Памяти/

Ж. Команды при прибытии начальника штаба Поста Памяти:

· дневальный “Караул, встать, смирно!”…“Караул, вольно!”

З. Рапорта, отдаваемые начальником Почетного караула:

· по прибытию Почетного караула: “Товарищ начальник штаба Поста Памяти! Почетный караул от мемориального отряда СШ N 42 для несения Вахты Памяти на Посту №1 у Вечного огня Славы в полном составе прибыл /или отсутствуют …, произведена замена…/. Начальник караула юнармеец Сидоров!”

· “Товарищ начальник штаба Поста Памяти! Караул на развод построен. Начальник караула юнармеец Сидоров!”

· “Товарищ начальник штаба Поста Памяти! Караул для следования на прием пищи (в музей) построен! Начальник караула юнармеец Сидоров!”

· “Товарищ начальник штаба Поста Памяти! Караул для подведения итогов несения Вахты Памяти построен! Начальник караула юнармеец Сидоров”

· “Товарищ начальник караула! Караул для уборки караульного помещения построен! Помощник начальника караула юнармеец Фролова!”

 

X. УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

1. Содержание и система воспитательной работы поста Памяти строится на гуманном отношении к личности юнармейца, психологических и физиологических особенностей развития.

2. Воспитательный процесс несет открытый характер и направлен на овладение необходимыми для жизни и защиты Отечества умениями и навыками, приобщение к нравственно-духовным ценностям, историческому наследию Республики Беларусь, формированию потребности в заботе о Родине, ее интересах и исторической судьбе.

3. В организации воспитательного процесса Пост Памяти взаимодействует с родителями, учебными заведениями, добровольными общественными, ветеранскими организациями и средствами массовой информации.

4. Организация работы, учебного процесса должна соответствовать правилам техники безопасности и производственной санитарии.

 

XI. ГЕРОИКО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПРОВОДИМАЯ С