Студопедия — РАЗВЕТВЛЯЮЩИЙСЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАЗВЕТВЛЯЮЩИЙСЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

If x > 0 Then

z = Sin(x): s = "(если Х>0 Z=SIN(X))"

Else

If x < 0 Then

z = Exp(x): s = "(если Х <0 Z= EXP(X))"

Else

z = 1: s = "(если Х =0 Z=1)"

End If

End If

‘ Программирование флажка

If CheckBox1.Value = True Then

Label3.Caption = Str(z) & s ‘Вывод результата с текстом условия

Else

Label3.Caption = Str(z) ‘Вывод результата без текста условия

End If

End Sub

 

‘Фрагмент программы

‘ Выбора формулы решения с помощью оператора Case

Select Case x

Case Is > 0

z = Sin(x): s = "(при Х >0 Z=SIN(X))"

Case 0

z = 1: s = "(при Х =0 Z=1)"

 

Case Is < 0

z = Exp(x): s = "(при Х <0 Z= EXP(X))"

End Select

‘ Программирование кнопки «Отмена»

Private Sub CommandButton2_Click()

UserForm1.Hide

End Sub

 

Варианты заданий

 

       
         
       
         
       
       

 

 

РАЗВЕТВЛЯЮЩИЙСЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Разветвляющимся называется такой вычислительный процесс, в котором, в зависимости от выполнения некоторого условия, вычисления происходят по одной из нескольких заранее предусмотренных ветвей.

Разветвление процесса обозначается в блок-схемах алгоритма условным блоком.

Пример: По введенному значению вывести значение релейной функции , где

Формализуем условие задачи.

Дано:

Найти: – значение релейной функции.

Приведем таблицу имен объектов решаемой задачи.

Имя объекта в задаче Имя объекта в программе Тип объекта
X вещественное число
Y вещественное число

Блок схема алгоритма решения задачи приведена на рис. 2.3.

В разветвляющихся вычислительных процессах трассировку необходимо выполнять для каждой из возможных ветвей блок-схемы. Блок-схема рассмотренного примера содержит три ветви:

· Для выполняются блоки 1, 2, 6, 5, 8

· для выполняются блоки 1, 2, 3, 7, 5, 8

· для выполняются блоки 1, 2, 3, 4, 5, 8

Для каждой ветви нужно подобрать соответствующее значение исходных данных и заполнить таблицу трассировки.

 

 

       
   
 
 

 


Рис. 2.3 Блок-схема разветвляющегося вычислительного процесса

Таблица трассировки для , .

№ действия № блока Результат
    ввод
    , да
   
    Вывод
    конец

Таблица трассировки для ; .

№ действия № блока Результат
    ввод
    , нет
    , нет
   
    вывод
    конец

 

Таблица трассировки для , .

№ действия № блока Результат
    ввод
    , нет
    , нет
   
    вывод
    Конец

Поясним процесс программирования разветвляющегося вычислительного процесса. Блоку начала ставим в соответствие предложение PROGRAM – заголовок программы. Блоку описания – рубрику VAR декларативной части для описания используемых величин. Далее следует описания действия, объединенные в составной оператор, заключенный в операторные скобки BEGIN¼END и представляющий собой исполняемую часть. Блоку ввода ставим в соответствие оператор вызова процедуры вывода информации на экран дисплея WRITELN для вывода приглашения ко вводу и вызов процедуры ввода информации от клавиатуры READLN для ввода значения . Далее программируем ветвление. В условном операторе конструкции THEN соответствует ветка "да", а конструкции ELSE ветка "нет". В первом ветвлении конструкция ELSE (ветка "нет") представляет собой тоже ветвление. Блоку вывода ставим в соответствие вызов оператора вывода информации на экран дисплея WRITELN для вывода результата – y. В результате получается следующая программа.

PROGRAM RAZV;

VAR X,Y:REAL;

BEGIN

WRITELN('ВВЕДИ X');

READLN(X);

IF X<=-1 THEN Y:=-1

ELSE IF X<=1 THEN Y:=X

ELSE Y:=1;

WRITELN('Y=', Y:10:4);

END.

Для программирования задач этого раздела необходимо использовать операторы IF … THEN … ELSE или CASE … OF. Оператор GOTO использовать запрещается! Для всех заданий этого раздела следует разработать алгоритм и программу.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
End Select. Переменная S получит значение | 

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 2285. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия