Студопедия — ПУЛОВЕР С КРАСИВЫМИ ЛИСТОЧКАМИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПУЛОВЕР С КРАСИВЫМИ ЛИСТОЧКАМИ

Чертеж самолета


БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

1. Проектирование самолетов/С.М. Егер [и др.] – М.: Машиностроение, (1983), 2005.-616 с.

2. Концептуальное проектирование самолета: учебное пособие / В.А. Комаров [и др.]: под ред. д-ра техн. наук, проф. В.А. Комарова: / Самара: Самар. гос. аэрокосм. ун-т, 2010. - 141 с.: илл.

3. Концептуальное проектирование самолета: Метод. указания к курсовому проекту / Самар. гос. аэрокосм. ун-т; Сост. Д.М. Козлов. Самара, 2010. - 24 с.

4. Математическое моделирование при формировании облика летательного аппарата / В.В. Гуляев, О.Ф. Демченко, Н.Н. Долженков, А.И. Матвеев, А.В. Подобедов; под ред. А.В. Подобедова. М.: Машиностроение, 2005.

5. Особенности проектирования легких боевых и учебно-тренировочных самолетов / А.Н Акимов, В.В. Воробьев, О.Ф. Демченко, Н.Н. Долженков, А.И. Матвеев, В.А. Подобедов; под ред. Н.Н. Долженкова и В.А. Подобедова. М.: Машиностроение, 2005.

6. Егер С.М., Лисейцев Н.К., Самойлович О.С. Основы автоматизированного проектирования самолетов: Учеб. пособие для студентов авиационных специальностей вузов./С.М. Егер, Н.К. Лисейцев, О.С. Самойлович. – М.: Машиностроение, 1986. – 232 с, ил.

7. Авиация ПВО России и научно-технический прогресс: боевые комплексы и системы вчера, сегодня и завтра / под ред. Е.А. Федосова. – М.: Дрофа, 2005 – 734 с.

8. Авиация ВВС России и научно-технический прогресс. Боевые комплексы и системы вчера, сегодня, завтра: монография / под. ред. Е.А. Федосова. – М.: Дрофа, 2005 – 815 с.

9. Машиностроение. Энциклопедия. Том 1V-21. Самолеты и вертолеты. Кн 2. Проектирование, конструкции и системы самолетов и вертолетов./ под ред. А.М. Матвеенко - М.: Машиностроение, 2005.-752 с.

10. Корольков О.Н. Уравнение существования самолета: учебное пособие / О.Н.Корольков – Самара: СГАУ, 2000. – 31 с.

11. Комаров В.А. Конструкция и проектирование несущих поверхностей летательных аппаратов: учебное пособие/ В.А. Комаров-Самара: СГАУ, 2002 – 96 с.

12. Вырыпаев А.А., Козлов Д.М., Комаров В.А., Кузнецов А.С. Комплексный учет весовой и аэродинамической эффективности крыльев в проектировании самолетов // Общероссийский научно-технический журнал «Полет». – М.: Машиностроение. – 2010. – №10. – с.33-44.

13. Торенбик Э. Проектирование дозвуковых самолетов/Э. Торенбик – М.: Машиностроение, 1983. – 648 с.

14. Итоги науки и техники. Сер. Авиастроение, Т.2, Ч.1. М.: Изд. ВИНИТИ, 1976.

15. Итоги науки и техники. Сер. Авиастроение, Т.2, Ч.2, М.: Изд. ВИНИТИ, 1976.

16. Половинкин А.И. Основы инженерного творчества: Учеб. Пособие для студентов втузов. – М.: Машиностроение, 1988. – 368 с.

17. Орлов П.И. Основы конструирования: Справочно-методическое пособие. В 2-х кн./Под ред. Учаева. – Изд. 3-е, испр. - М.: Машиностроение, 1988. – 560 с.

18. Боргест Н.М. Автоматизация предварительного проектирования самолета: Учебное пособие для студентов. – Самара: СГАУ, 1992. – 90 с.

19. Джонс Дж. К. Методы проектирования. – М.: Мир, 1986. – 326 с.

20. Дитрих Я. Проектирование и конструирование. Системный подход. – М.: Мир, 1981. – 456 с.

21. Список Интернет-ресурсов по авиации:

21.1 http://www.cofe.ru.avia/

21.2 http://www.airwar.ru/

21.3 http://www.warplane.ru/

21.4 http://www.airx.ru/

21.5 http://www.avia.claw.ru/

21.6 http://www.aviapediya.ru/

21.7 http://www.combatavia.info/

21.8 http://www.flymachines.ru/

21.9 http://www.airwiki.ru/

21.10 http://www.pro-samolet.ru

21.11 http://adg.stanford.edu/aa241/AircraftDesign.html


 

Цитата сообщения Ирина_Зелёная

Прочитать целикомВ свой цитатник или сообщество!

ПУЛОВЕР С КРАСИВЫМИ ЛИСТОЧКАМИ


Пуловер с рельефными листочками
Размеры: 34/36 (38/40) 42/44
Вам потребуется: 600 (650) 700 г бежевой пряжи Bamboo Soft (65% мериносовой шерсти, 35% бамбукового волокна, 100 м/50 г); спицы №5.
Основной узор: число петель кратно 34 + 1 (11) 21 +2 кром. Вязать по схеме, на которой приведены только лиц. р., в изн. р. петли вязать по рисунку, накиды – изн. Начинать с кром. и последних 0 (5) 10 п. раппорта, повторять петли раппорта, заканчивать первыми 1 (6) 11 п. раппорта и кром. Повторять с 1-го по 36-й р.
Резинка: число петель кратно 6 + 3 + 2 кром. Лиц. р.: кром., * 3 лиц., 3 изн., повторять от *, 3 лиц., кром. Изн. р.: петли вязать по рисунку.
Плотность вязания. Основной узор: 24 п. и 27,5 р. = 10 х 10 см; резинка: 21 п. и 27,5 р. = 10 x 10 см.
Спинка: крестообразным набором набрать 105 (115) 125 п. и вязать основным узором. Через 53 см = 146 р. от наборного края закрыть для выреза горловины средние 5 п. и обе стороны закончить раздельно. Для скоса выреза закрыть попеременно в каждом 2-м и 4-м р. 6 х 1 п. (в каждом 2-м р. 12 х 1 п.) в каждом 2-м р. 12 х 1 п., для чего до последней косы или после 1-й косы провязать 2 п. вместе изн. Через 62 см = 170 р. (62,5 см = 172 р.) 62,5 см = 172 р. от наборного края оставшиеся 40 (43) 48 п. закрыть. Для размера 34/36 последние 4 убавления для скоса выреза получаются из-за узора.

выкройка вязания
Перед: вязать так же, но с более глубоким вырезом горловины. Для этого через 52,5 см = 144 р. от наборного края закрыть средние 5 п. и выполнить скосы выреза, как на спинке.
Рукава: набрать 53 (59) 65 п. и вязать резинкой. Для скосов рукава прибавить с обеих сторон в каждом 6-м р. 18 х 1 п., включая прибавляемые петли в узор = 89 (95) 101 п. Через 42 см = 116 р. от наборного края все петли закрыть.
Сборка: выполнить плечевые швы; втачать рукава, выполнить боковые швы и швы рукавов.

1.

2.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 382. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия