Студопедия — Исходные данные. Глубина спуска последней технической колонны Д 324мм – 2616м.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исходные данные. Глубина спуска последней технической колонны Д 324мм – 2616м.






Забой – 3582м.

Глубина спуска последней технической колонны Д 324мм – 2616м.

Открытый ствол в интервале – 2616-3582м.

Параметры бурового раствора: плотность-1,16 г/см3; вязкость - 85с.; фильтрация – 6,5см3/30мин; СНС –52/70.

Краткое описание

При бурении, после проходки 0,5м обнаружили падение веса бурильного инструмента 4-е деления по ГИВ-6, падения давления промывочной жидкости не наблюдалось. После подъема обнаружили слом УБТС 203х80 по телу, 590мм от торца муфты, слом ровный. «Голова» аварийного инструмента находится на гл. 3530,85м, выражена телом трубы 203х80.

Перечень оставленного в скважине:

-долото 295,3 СЗ ГАУ – 0,30м

-переводник – 0,45м

-УБТС 229х90 – 15,35м

-КЛС 295,3 – 1.00м

-УБТС 229х90 – 17,37м

-УБТС 203х80 – 16,89м

Итого – 51,86м.

Проведенные работы:

16.01. г. – спустили метчик МБУ 74-120 с направляющей воронкой 245мм с козырьком 270мм. Соединились с «головой» инструмента на глубине 3530,85м, восстановить циркуляцию не удалось, работа гидроимпульсом при помощи ДЗУ результата не дало. Расхаживание инструмента ССВ 30тн., при большей натяжке метчик срывается.

17-18.01.. – произвели подъем,, Собрали ловильную компановку:

Метчик МБУ 74-120 с направляющей воронкой 245мм с козырьком 270мм

УБТ 203х80 – 9.00м

СБТ 127 – остальное.

Соединились с «головой» авар. ин-та, расхаживание ин-та до 70тн. ССВ, восстановили циркуляцию, промывка с обработкой р-ра до параметров: r= 1,16г/см3, Т=85 с, Ф=6,5 см3/30мин, с вымывом шлама, давление 100-120атм. При неоднократном расхаживании -метчик сорвался. Повторно соединились, при расхаживании 60тн., 50тн –метчик дважды срывался. Последующее соединение не получилось –метчик срывается.

Дальнейшие работы по скважине

Поднять ин-т, разобрать ловильную компановку, сменить метчик.

3.2. Спустить ловильную компановку.Промыться над «головой».

Соединиться с аварийным инструментом,промыть скважину в течении цикла.

3.4. Приготовить 50% р-р ФК=6м3,закачать его в район расположения аварийного

Инструмента на равновесии (3582-3531м).

Оставить под ванной,под натяжкой 50тн на 1-00 час.

Приступить к расхаживанию бур. ин-та на 70тн.ССВ, с подкачкой по 0,5м3 через каждые 0-30час.

Дальнейшие работы проводить по дополнительному плану.

Занятие 12. Составление рапорта об авариях.

Цель: изучить пакет технологической документации.

Задание: заполнить рапорт на аварию по данным производственной практики.

Ход занятия Пример

 

СКВАЖИНА: (В случае поломки соединения см. рапорт об аварии бур.колонны) РАПОРТ ОБ АВАРИИ СКВАЖИННОГО ИНСТРУМЕНТА ДАТА: РАПОРТ №:
БУРОВАЯ: _____________ МЕСТОРОЖДЕНИЕ: _____________ ПОВРЕЖДЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ: _____________ СЕРИЯ ИНСТРУМЕНТА №: __________ МОДЕЛЬ №: ________ ВРЕМЯ ВРАЩЕНИЯ: ______ КОМПАНИЯ-ПОСТАВЩИК: _______________
ДАННЫЕ ПО СКВАЖИНЕ:(на момент аварии) Диаметр обсад.. Измерен.глубина. Фактич.. глубина. Угол в башмаке. Диам. ствола. Измерен.глубина ___. Фактич. глубина. Угол @ проектн. глубина. Измерен. глубина искривления: От ________ До ________ Град./100 м ______ Глуб. искр. №2 ствола: От ________ До ________ Град./100 м ______ Размыв ствола в % ________ Измер. глубина: От ________ До ________ Прочее: _________________________________________________________________   ДАННЫЕ КОЛОННЫ:ÿ рабочая труба ÿ верхн. прив. ÿ вращ. ÿ турбобур ÿ Уд. перев. Долото №:. Тип. Размер. КНБК: ÿ проект ÿ измен. ÿ част. изм. Диаметр УБТ нар. / вн.: ______ / _______ Длина: ________ Вес метра _________ Диаметр УБТ нар. / вн.: ______ / _______ Длина: ________ Вес метра _________ Положение ясса (от долота) _________ Положение акселератора (от ясса) _____ Нейтр. положение ________ Диам. УБТ ________ Длина ________ УБТ: диам. / вес / сорт _ _/_ _/_ _ Длина: ___ УБТ: диам. / вес / сорт _ _/__/_ _ Длина: ___ Прочее: ________________________________________________________________
ОПЕРАТИВНЫЕ ДАННЫЕ: (на момент возникн. аварии) Операция: ______________________________________________________________________ Нагрузка при вращ. __________При подъеме ____________При спуске __________ Торможение ____________________________________________________________________ Об / мин __ __ Кр. момент без нагр. __ ____ Нагр. на дол. _ _ ___ Кр. момент с нагр. ____ __ Крутящий момент ________________________________________________________________ Подача насоса __________ Давл. циркуляции ____________ Тенденции давл. _____ РЕЗЕРВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ: ÿ на месте ÿ имеется в наличии ÿ время постановки Запасные части: ÿ на месте ÿ имеется в наличии ÿ время постановки Продолжительность аварии:______. Прочее: ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  
ОПИСАНИЕ АВАРИИ Поврежденный инструмент: _________________________________________________________ Поврежденная часть инструмента________________________________________________ Описание аварии:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Причина(ы): __________________________________________________________________________________________________  
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ:
  БУРОВОЙ МАСТЕР: ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ЗАКАЗЧИКА: ОПЕРАТОР:
       

 

Содержание самостоятельной работы

Программой самостоятельной работы предусматривается:

Раздел СРС Количество час.
Подготовка отчётов по практическим занятиям  
Подготовка к текущему контролю по курсовому проектированию  
Подготовка к итоговому зачёту  
Итого:  

 

Отчётные материалы по практическим занятиям выполняются в виде тестового контроля.

Поощряется компьютерное моделирование технологического процесса и дополнительное представление отчёта в системе мультимедиа (программа Microsoft Office Power Point).

График представления тестов по практическим занятиям предполагает его представление и защиту на следующей неделе после изложения данного раздела курса и проведения практических занятий. При проведении лекционных занятий в начале учебного часа преподаватель проверяет опросом студентов усвоение теоретического материала прошедшей практических занятий. По любой теме самостоятельной работы студенты должны быть готовы сделать доклад или сообщение на лекционных занятиях.

5.3.4. Содержание курсового проекта:







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 520. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия