Студопедия — Слова языка в семантике аспектов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Слова языка в семантике аспектов






В этом разделе приводятся примеры употребления слов русского языка, подобранных в предыдущем разделе, в семантике различных аспектов, причем основное внимание уделено многозначным словам. В качестве примеров использованы отрывки фраз и/или целые фразы (контекст), позволяющие иллюстрировать смысл слова в семантике того или иного аспекта.

АБСУРД –,, S – “...обстановка абсурда...”;

-, E – “...состояние абсурда...”

АВТОРИТЕТ – 0, L – “...он пользовался авторитетом среди коллег...”

), I – “...его авторитет признан всеми...”

АГЕНТ – 0, L – “... агент Службы безопасности...”

), I – “... агент влияния западных финансистов...”

АДЕКВАТНЫЙ – 0, L – “...правда и истина – адекватные понятия...”

АКТ – /, P – “...первый акт спектакля...”

0, L – “... акт передачи в эксплуатацию...”

*, T – “... торжественный акт...”

АКТИВНЫЙ – 0, L – “... активный член партии...”

), I – “... активный процесс...”

АКТУАЛЬНЫЙ – 0, L – “... актуальная тема...”

*, T – “...это сейчас актуально...”

АЛЬТЕРНАТИВА – 0, L – “... альтернативная точка зрения...”

), I – “... альтернативы перестройке нет...”

АЛЬТРУИЗМ –., R – “... альтруизм хорош в дружбе...”

), I – “... альтруизм присущ не только человеку...”

АМБИЦИЯ – 0, L – “...непомерные амбиции...”

-, E – “...удариться в амбицию...”

АМПЛУА – 0, L – “... амплуа герой-любовник...”

), I – “... он не реализует свое амплуа...”

АНАРХИЯ –,, S – “... анархия мать порядка...”

-, E – “...состояние анархии...”

АНЕКДОТ – *, Т – ”...ну и вляпался в историю – просто анекдот! ”

- ,E – ”... ситуация - просто анекдот!..”

), I – “... анекдот – оружие народа...”

АТМОСФЕРА –,, S – “...что-то происходит в политической атмосфере...”

-, E – “...В доме царила атмосфера радости...”

., R – “... Атмосфера доверия...”

БАЛ – /, P – “...костюмированный бал...”

0, L – “...выпускной бал...”

БАЛАГУР –., R – “...в компании он – балагур...”

), I – “...ба!.. да он балагур!..”

БАЛБЕС –., R – “... с балбесом нельзя по-хорошему...”

), I – “...серйозное дело доверить балбесу?!..”

БЕЗЗАБОТНЫЙ –,, S – “... беззаботное существование...”

), I – “... беззаботный человек...”

БЕЗОПАСНОСТЬ – +, F – “... безопасность объекта обеспечена...”

,, S – “...в этом месте безопасно...”

БЕЗУМНЫЙ –,, S – “... безумная страсть...”

-, E – “...состояние безумия...”

БЕСШУМНЫЙ –), I – “... бесшумный вентилятор..”

,, S – “... бесшумная обстановка...”

БЛАГОДАТНЫЙ –), I – “... благодатный климат...”

-, E – “...состояние благодати...”

ВЕРОЯТНОСТЬ –), I – “...есть вероятность получить требуемое...”

*, T – “...высока вероятность победы...”

ВИРТУАЛЬНЫЙ – 0, L – “... виртуальное пространство...”

), I – “... виртуальный образ...”

ВООБРАЖЕНИЕ –), I – “...у него развитое воображение...”

*, T – “...выигрыш в лотерею?!.. это ваше воображение...”

ГОРЕ – -, E – “... горе от ума...”

*, T – “...какое горе – он женился!..”

ДЕЛИКАТНЫЙ –., R – “...а ты ним деликатно,деликатно...”

), I – “... деликатный человек...”

ДЕЛО – /, P – “... дело воспитания молодежи...”

*, T – “... дело было осенью...”

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – /, P – “... деятельность парламента...”

ДИЗАЙН – /, P – “... дизайн мебели, помещения...”

,, S – “...хороший дизайн...”

ДИСКОМФОРТ –,, S – “... дискомфорт обстановки...”

-, E – “...состояние дискомфорта...”

ДОБРЫЙ –., R – “...он ко всем добрый...”

), I – “... добрый человек...”

ЗАБОТА – /, P – “... забота о детях, родителях...”

,, S – “...нежная забота...”

КАЧЕСТВО – 0, L – “...стандартное качество...”

), I – “...дополнительное качество...”

,, S – “... качество окружающей среды...”

КЛАССИФИКАЦИЯ – /, P – “... классификация объектов...”

0, L – “...устарелая классификация...”

КОМФОРТ –,, S – “...в мягком вагоне комфорт обеспечен...”

-, E – “...состояние комфорта...”

МЕТОД – /, P – “... метод идентификации...”

НАСТРОЕНИЕ – 0, L – “...общественные настроения...”

-, E – “...приподнятое настроение...”

НЕПРИНУЖДЕННОСТЬ –,, S – “... непринужденная обстановка...”

-, E – “... непринужденное веселье...”

ОБЪЕКТ – /, P – “... объект исследования...”

ОПАСНОСТЬ –), I – “...некоторые виды спорта несут в себе опасность травм...”

*, T – “... опасность схода лавины...”

ОТДЫХ – /, P – “…Я отдыхаю!...”

,, S – “...отличный отдых в Крыму...”

-, E – “...Сиеста – это отдых...”

ПАНИКА – -, E – “...толпу охватила паника...”

*, T – “...предотвратить панику...”

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ –), I – “... перспективный специалист...”

*, T – “... перспективный проект...”

ПЕЧАЛЬ – -, E – “... печаль моя светла...”

*, T – “...Вот не было печали!...”

ПОКОЙ –,, S – “...Оставьте в покое!...” (кого-нибудь)

-, E – “...вечный покой...”

ПРЕДМЕТ – /, P – “... предмет исследований”...

0, L – “... предмет для выполнения работы...”

ПРИЯТНОСТЬ –,, S – “... приятность обстановки...”

-, E – “... приятность пребывания на море...”

., R – “... приятность общения...”

ПРОЦЕДУРА – /, P – “... процедура регистрации...”

0, L – “...парламентская процедура...”

ПРОЦЕСС – /, P – “... процесс обработки...”

0, L – “...судебный процесс...”

РАБОТА – /, P – “... работа электродвигателя...”

0, L – “...престижная работа...”

-, E – “...тяжелая работа...”

РАДОСТЬ – -, E – “... радость материнства...”

*, T – “... неожиданная радость..”

РЕАЛЬНЫЙ – 0, L – “... реальный план...”

), I – “... реальное достижение...”

РЕЗУЛЬТАТ – 0, L – “... высокий результат...”

*, T – “...и вот вам результат...”

РОМАНТИКА – 0, L – “... романтика поиска...”

-, E – “... романтическое танго...”

СИМПАТИЧНЫЙ –., R – “...это очень симпатично...”

), I – “... симпатичный человек...”

СКЛОЧНЫЙ –., R – “... склочный в компании...”

), I – “... склочный человек...”

СОБЫТИЕ – 0, L – “...выдающееся событие...”

*, T – “...выполнить задание – это событие...”

СТРАХ – -, E – “... страх охватил многих...”

*, T – “...рассказывать о всяких страхах...”

СУБЪЕКТ – /, P – “... субъект общественной деятельности...”

ТЕХНОЛОГИЯ – /, P – “...сварочная технология...”

0, L – “... технология власти...”

ТРЕВОГА – -, E – “... тревога охватила компанию...”

*, T – “... тревога!..тревога в зоне посторонний!..”

ТРУД – /, P – “... труд по перевоспитанию...”

УЮТ,, S – “... уютная комната...”

-, E – “...семейный уют...”

ЭНЕРГИЧНОСТЬ – +, F – “... энергичные действия...”

-, E – “...причиной всему - его энергичность...”

ЭНТУЗИАЗМ – /, P – ”...работать с энтузиазмом...”

-, E – “...коллектив с энтузиазмом взялся за дело...”

ФАНТАЗИЯ –), I – “...богатая фантазия...”

*, T – “...пришла фантазия прокатиться...”

ХОРОШИЙ – 0, L – “... хороший показатель...”

), I – “... хорошие перспективы...”

., R – “... хорошие отношения...”

...................... (продолжение следует)

 


 

 

Приложение 4

Ермак В.Д.

Центр системологии и соционики,

Украина, г.Киев

Проект







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 299. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия