Цель и задачи дисциплины.

Цель и задачи дисциплины.

Основной целью освоения учебной дисциплины «Иностранный язык второй» (немецкий) является обучение практическому владению немецким языком для активного его применения в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения. Критерием практического владения немецким языком является умение пользоваться наиболее употребительными и относительно простыми языковыми средствами в основных видах речевой деятельности: говорении, чтении, аудировании, письме. Практическое владение языком специальности предполагает также умение самостоятельно работать со специальной литературой на немецком языке с целью получения профессиональной информации.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата __________________________________________________________________

Учебная дисциплина «Иностранный язык второй» (немецкий) относится к циклу общегуманитарных и социально-экономических дисциплин и входит в состав базовой части ООП бакалавриата. Эта учебная дисциплина характеризуется:

-межпредметностью (содержанием речи на немецком языке могут быть сведения из разных областей знания, например, литературы, истории, психологии, экономики и т.п.);

- многоуровневостью (с одной стороны, необходимо овладение различными языковыми средствами, соотносящимися с лексическим, фонетическим, грамматическим аспектами языка, с другой – умениями в 4 видах речевой деятельности);

- полифункциональностью (может выступать как цель обучения и как средство приобретения сведений в самых различных областях знания).

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и владения навыками, формируемые предшествующими дисциплинами: история, философия, политология, социология, психология, культурология, межкультурная коммуникация.

Обучающийся должен знать основы организационно-управленческой и социально-психологической деятельности, применять различные методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции. В результате изучения дисциплины «иностранный язык второй» (немецкий) обучающийся должен активно использовать иностранный язык как средство профессиональной коммуникации, направленной на осуществление квалифицированной деятельности в туристской индустрии.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для совершенствования филологической подготовки обучающихся и повышения их коммуникативной компетенции.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Иностранный язык второй» (немецкий)

Освоение дисциплины направлено на формирование:

общекультурных компетенций:

ОК-10 (способность к письменной и устной коммуникации на государственном и иностранном языках, готовность к работе в иноязычной среде):

а) знать основные понятия лексической, грамматической, фонетической систем немецкого языка;

б) уметь выражать свои мысли по пройденной тематике, используя речевые обороты и клише;

в) владеть: понимать аутентичную речь, содержащую до 4 % незнакомой лексики, на основе языковой догадки.

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать базовую лексику, основные грамматические явления и нормы произношения немецкого языка;

б) уметь участвовать в акте коммуникации, грамотно строить устную и письменную речь, используя бытовую и профессиональную лексику;

в) владеть основными навыками письма и устной речи, необходимыми для реализации деловой коммуникации.

 

Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа (Часть 1)

Таблица 1

№ п/п	Название раздела, темы	Всего	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Курсовая работа	Контрольная работа
Лекции	Практические занятия	в интерактивной форме
Раздел 1. Обзорная лекция по фонетике и грамматике немецкого языка
Раздел 2. Mein Beruf
2.1	Das Studium im Fachbereich Tourismus
2.2	Tourismus alsWirtschaftszweig
2.3	Reisen und Verkehrsmittel
Всего часов
Зачетные единицы

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов (Часть 2)

Таблица 1а

№ п/п	Название раздела, темы	Всего	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Курсовая работа	Контрольная работа
Лекции	Практические занятия	в интерактивной форме
1.1. Deutschland als Reiseland
1.2 Allgemeine Informationen über Ӧsterreich
1.3	Die unbekannte Schweiz
1.4	Russland als Reiseland
Всего часов
Зачетные единицы

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа (Часть 3)

Таблица 1б

№ п/п	Название раздела, темы	Всего	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Курсовая работа	Контрольная работа
Лекции	Практические занятия	в интерактивной форме
1.2. Reisen und Verkehr							+
1.2 Hotelservice
1.3	Restaurantservice
1.4	Im Reisebüro
Всего часов
Зачетные единицы