Студопедия — Вешалка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вешалка






Вешалка состоит из подставки (усеченный конус), основания вешалки (цилиндр), крючка (цилиндр).

6.1. Построим подставку (усеченный конус)

Окно Perspective > Create > Geometry > Standard Primitives > Cone > свиток Keyboard Entry > Radius1: 250 > Radius 2: 50 > Height 100 > Create.    
.

Окно Perspective > Create > Geometry > Standard Primitives > Cylinder > свиток Keyboard Entry > Radius 25 > Height 2000 > Create (построено основание вешалки) > Cylinder > свиток Keyboard Entry > Radius 10 > Height 150 > Create(построен крючок)(построены приемникR25 и источникR10).  
6.2. Построим основание вешалки (цилиндр R 25) и крючок (цилиндр R 10):

 

6.3. Выравним «источник» с «приемником» с помощью команды Scatter (Распределение):

 

 

 
 
Выделим источник > Create > Geometry > Compound Objects > Object Type > Scatter (распределение).Эта кнопка позволяет распределить дубликаты (источник) на поверхности (приемник). Она может использоваться для имитации травы на земле, листьев на дереве и т.д. > свиток Pick Distribution Object > Move > Pick Distribution Object > щелкнем по приемнику (источник переместится и окажется прикрепленным к приемнику как попало) >свиток Scatter Objects> группа Source Object Parameters > Duplicate 10(число цилиндров) > группа Distribution Object Parameters > флажок Perpendicular (дубликаты распределились перпендикулярно) > группа Distribute Using > Area (площадь) (дубликаты распределились равномерно)> группа Display> Result > свиток Display> группа Display Options > Mesh >группа Uniqueness> Seed> (это то минимальное количество дубликатов, которые могут отображаться на экране) > изменяя число в счетчике Seed (номер), проследите за изменением объекта.


 

выделим основание вешалки > Align > щелкнем по подставке > Д/о > группа Align Position > X: Position > Y: Position > группа Current Object > Center > группа Target Object > Center (основание вешалки совместится с центром подставки) > LC > щелкнем по основанию вешалки > сдвинем вдоль оси Z, чтобы нижняя точка основания вешалки совпало с верхним основанием подставки >> сгруппируем(объединим) их: Ctrl+щелкнем по обеим объектам> Group (Меню) > Group > D/o > напишем Вешалка> ОК (стали единым объектом > перенесем вешалку в угол интерьера.  
6.4. Выравним, объединим подставку и основание вешалки:

 

 

Задание на СРС:

1. Группировка объектов

Задание на СРСП:

1. Extend Primitives

Контрольные вопросы:

А) Для письменного контроля:

1. Команда Scatter

В) Для тестового контроля:

1.Чем отличаются примитивы Extend Primitives?

$$ Сглаженностью

2. Для чего служит Команда Scatter?

$$ Для распределения объектов на поверхности

    Казахский /Русский/ Английский Содержание
  Кеңейтілген фигуралар  
Extend Primitives
Расширенные примитивы
  Орнату Распределение объектов на поверхности
Scatter
Распределение

Список литературы

Основная литература:

1. Бурлаков М. В. 3ds Max 2011. Энциклопедия пользователя. Санкт- Петербург. 2011.

2. Жунусов А.Ш., Буганова С. Н. АРМ (тренинги) по 3ds Max Design 2011(в электронном варианте)

Дополнительная литература:

3. AutoCAD 2010. Руководство пользователя. I, II, III тома. Autodesk.

4. Жунусов А.Ш., Сейдахмет А.Ж. АРМ(тренинги) по AutoCAD 2010. –Алматы: КазГАСА, сентябрь, 2009г.

5. Шишанов А. В.Дизайн интерьеров в 3ds Max 2011. Санкт- Петербург. 201 0.

6. Жунусов А.Ш., Буганова С. Н. АРМ (тренинги) по AutoCAD 2011 и 3ds Max Design 2011. –Алматы, КазАкпарат, апрель, 2011 г.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия