Студопедия — Активный раздаточный материал. 1. Значение семеноводства для сельскохозяйственного производства России.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Активный раздаточный материал. 1. Значение семеноводства для сельскохозяйственного производства России.

Активный раздаточный материал

КАЗАХСКАЯ ГОЛОВНАЯ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ

«Теплоснабжение I» ФОС
3- кредита - шестой семестр, 2015-16учебный год
Лекция № 30.Гидравлический расчет разветвленной сети. Ассистент профессора Алиев Бахтияр Зияевич
Краткое содержание занятия [1] с.183-191; [2] с. 141-146; [3] с.144-162; [4] с.184-198; [5] с.157-164; [6] с.119-136. Линейные и местные потери давления на участках расчетной магистрали. Определение потерь давления в конце расчетной магистрали
Cабақтың қысқаша мазмұны Есепті магистрал учаскелеріндегі сызықтық және жергілікті қысым жоғалту. Есепті магистрал соңында қысым жоғалтуларды анықтау.
При движении теплоносителя по трубопроводам тепловой сети потери давления складываются из потерь давления по длине (линейные) и потерь давления в местных сопротивлениях. Потери давления на участке тепловой сети определяются

 

DР=DРл+DРм, Па, (1)

 

где л - линейные потери давления, представляющие собой потери давления на прямолинейных участках, Па; м- потери давления в местных сопротивлениях (в арматуре и оборудовании тепловой сети), Па.

Линейные потери давления на участке тепловой сети определяются

 

л= Rл х L, Па, (2)

 

где Rл - удельные потери давления на одном погонном метре трубопровода, Па/м; L- длина участка трубопровода, м.

Для удобства расчета водяных тепловых сетей удельные линейные потери давления (Rл) можно определить по таблицам. При гидравлическом расчете водяных тепловых сетей значение абсолютной эквивалентной шероховатости принимается Ке =0.0005 м.

Потери давления в местных сопротивлениях тепловой сети определяются

(3)

где SV- сумма коэффициентов местного сопротивления на участке тепловой сети; r -плотность воды, 958,4 кг/м3; V -скорость воды, м/с.

При разработке тепловой сети, когда неизвестен характер и количество местных сопротивлений по участкам, можно пользоваться эквивалентной длиной местных сопротивлений в долях от линейной длины. Потери давления в местных сопротивлениях тепловой сети определяются

 

м= a х л =a х Rл х L= Rл х Lе, Па, (4)

 

где Lе -эквивалентная длина местных сопротивлений, м; L -длина участка трубопровода, м; a--коэффициент, учитывающий долю потерь давления в местных сопротивлениях /2/, принимается по таблице 3.2 в зависимости от диаметра трубопровода, типа компенсатора и вида теплоносителя в тепловых сетях.

 

Таблица

Тип компенсатора Диаметр условного прохода трубопровода Значения коэффициента α для водяных сетей
     
Разветвленные тепловые сети
П-образные с гнутыми отводами До 150 0,3
175-200 0,4
250-300 0,6
П-образные со сварными отводами 175-250 0,6
300-350 0,8
400-500 0,9
600-1400 1,0
Сальниковые До 400 0,3
450-1400 0,4
транзитные магистрали
П-образные со сварными отводами 200-350 0,5
400-500 0,7
600-1400 1,0
Сальниковые До 1400 0,2
П-образные с гнутыми отводами До 300 0,3
Потери давления на участке тепловой сети

Па (5)

где Lпр =L+Lе - приведенная длина участка, м.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Образовательные технологии. Изучение дисциплины «Семеноводство» включает лекции и практические занятия, а также самостоятельную работу студентов. | На основе теоретических знаний и практических умений студент должен. 1. Ионин А.А. и др. Теплоснабжение - М.: Стройиздат, 1982

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия