Студопедия — ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО






ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Донской государственный технический университет»

(ДГТУ)

 

Кафедра «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

«РАЗВЕТВЛЯЮЩИЕСЯ ПРОГРАММЫ»

 

Ростов-на-Дону


Цель работы: научиться составлять разветвляющиеся алгоритмы и выполнять их программную реализацию.

 

Теоретическая часть

 

Условный оператор

 

Условный оператор имеет полную и краткую формы.

 

Полная форма условного оператора выглядит следующим образом:

 

if условие then оператор1

else оператор2

 

Краткая форма условного оператора имеет вид:

 

if условие then оператор

Вложенное условие:

 

 

if условие1 then

if условие2 then оператор1

else оператор2

 

if условие1 then

begin

if условие2 then оператор1

end

else оператор2

 

Пример 1. Определение знака числа

 

1. Блок-схема

 

 

2. Программа

 

program exm1;

 

объявление переменной целого типа

var

n:integer;

 

begin

 

вывод поясняющего сообщения

write('Введите число: ');

 

ввод с клавиатуры значения переменной n

readln(n);

 

проверка условия

if n > 0 then

 

если условие выполняется (ветвь +)

writeln('Число положительное!!!') вывод на экран сообщения

 

else

если условие не выполняется (ветвь -)

writeln('Вы ввели число', N); вывод на экран сообщения и значения переменной n

 

end.

 

Пример 2: Определить знак числа, если оно отлично от нуля

 

1. Блок-схема

 

 

2. Программа

 

program exm2;

var

n:integer;

 

begin

 

write('Введите число: ');

readln(n);

if n > 0 then

writeln('Число положительное!!!')

else

if n < 0 then

writeln('Число отрицательное!!!')

else

writeln('Число равно нулю');

end.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 348. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия