Студопедия — Оргкомитет с правами жюри
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оргкомитет с правами жюри

«Я - юный парламентарий»

Территория
Тема конкурсной работы
Фамилия, имя, отчество конкурсанта:  
Учреждение (полностью)  
Категория конкурсанта (курс, класс, возраст)  
Название конкурсной работы, по которой подается заявка:  
Контактная информация Телефон участника (с кодом населенного пункта):  
Адрес электронной почты участника (обязательно):  
Фамилия, имя, отчество педагога
Фамилия, имя, отчество, должность руководителя учреждения, телефон (с кодом населенного пункта):  

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

об областном конкурсе сочинений «Я - юный парламентарий»

 

Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет статус, цели и задачи областного конкурса сочинений «Я - юный парламентарий» (далее Конкурс).

1.2. Учредители Конкурса:

- Министерство образования и науки Самарской области;

- Самарская Губернская Дума.

1.3. Организатор Конкурса: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Самарский Дворец детского и юношеского творчества, Молодежное агентство «Инициатива +».

 

Цели и задачи конкурса

Цель: Воспитание гражданской позиции детей и молодёжи Самарской области.

Задачи:

- пропаганда принципов формирования правового государства;

- поощрение интереса к общественной жизни страны;

- привлечение подростков к изучению и анализу общественно-политической ситуации;

- развитие творческих способностей детей и молодёжи.

 

Участники конкурса

В Конкурсе могут принимать участие учащиеся образовательных учреждений различных типов и видов Самарской области по следующим категориям:

- школьники (6 – 8; 9 - 11 класс);

- учащиеся начального и среднего профессионального образования;

- студенты I и II курсов вузов.

 

Предлагаемые темы работ

- «Если бы я был депутатом…»;

- «Мой политический кумир»;

- «Моё обращение к органам власти»;

- «Как я вижу идеальное государство»;

- «Анализ современной политической системы» (выбор государства по выбору).

 

5. Критерии оценки сочинений «Я - юный парламентарий»

- грамотность и логичность изложенной темы;

- новизна;

- оригинальность, нестандартность подхода к развитию темы работы;

- целостность композиции;

- языковое мастерство;

- достоверность и целесообразность включения нормативных актов, литературных и интернет-источников, научных и исторических фактов;

- список использованной литературы;

- выдержанность и соответствие выбранной теме;

- самостоятельность выполнения.

 

Требования к работам

- наличие правильно заполненной заявки (Приложение 1);

- объём работы в печатном виде от 2 до 5 страниц шрифт Times New Roman 14, одинарным интервалом;

- на титульном листе необходимо указать название учреждения, Ф.И.О. автора, название работы.

Сроки и порядок проведения конкурса

Работы принимаются до 30 ноября до 16.00 по адресу ул. Куйбышева 151, 16 кабинет либо по электронной почте [email protected] с пометкой «Я - юный парламентарий».

Сочинения должны соответствовать критериям.

Оценка работ будет проходить по возрастным категориям и темам работ.

Оргкомитет конкурса вправе учредить специальные дипломы и номинации.

Награждение по итогам Конкурса будут проводиться в декабре 2012 г.

Телефоны для справок 332-37-80, 332-31-71 Медведева Элеонора Павловна.

 

Оргкомитет с правами жюри

Чуракова Оксана Викторовна руководитель управления реализации общеобразовательных программ министерства образования и науки Самарской области, председатель Оргкомитета конкурса.
Бодрова Татьяна Евгеньевна директор Самарского Дворца детского и юношеского творчества, председатель комиссии по вопросам культуры, молодёжной политики, межнациональных отношений и свободы совести Общественной палаты Самарской области, к.п.н.
Иванов Сергей Евгеньевич депутат Самарской Губернской Думы, заместитель председателя комитета по культуре и молодёжной политики Самарской Губернской Думы
Полетаева Ирина Викторовна руководитель музея Самарской Губернской Думы, член Общественной палаты Самарской области
Лукс Галина Алексеевна профессор кафедры социальной работы с молодёжью НОУ ВПО «Международный институт рынка», д.соц.н.
Мазыр Зульфия Александровна руководитель Областного Центра развития дополнительного образования и внешкольной работы, к.п.н.
Никитина Марина Владимировна преподаватель истории МБОУСОШ № 154, почётный работник общего образования
Медведева Элеонора Павловна методист областного Центра развития дополнительного образования, секретарь Оргкомитета конкурса

Приложение 1

к положению об областном

конкурсе сочинений

«Я - юный парламентарий»




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Глава 1. «Я - юный парламентарий» Территория Тема конкурсной работы Фамилия, имя, отчество конкурсанта: Учреждение (полностью)

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 265. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия