Студопедия — Лабораторная работа № 8
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа № 8






 

Тема: Технологический график подготовки воздушного судна к вылету

 

1. Цель работы:изучение основных технологических операций при подготовке воздушного судна к вылету и последовательности их выполнения

 

План работы

2.1 Изучение суточного плана полетов

2.2 Технологический график подготовки воздушного судна к вылету

 

Результаты работы (результаты измерений, расчеты, графики и т.п.)


Основные выводы и заключение

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольные вопросы

1 Что является основной задачей СПП?

2 Кто составляет СПП?

3 Что такое классификатор?

4 Что такое рейс?

 

Литература

1 Киселева О.Г., Зиманова Н.Ж., Кобдикова Ш.М. Методические указания по дисциплине «Организация перевозок и управление движением» к лабораторным занятиям. Алматы, КазАТК, 2009 г.

2 Организация перевозок и управление движением Под общ. редакцией Кобдикова М.А. Алматы, КазАТК, 2009 г

3 Конвенция для унификации некоторых правил, касающихся международных воздушных перевозок, Варшава, 1929 г.


Лабораторная работа №9

 

Тема: Комплектование рейсов в аэропорту

1. Цель работы:ознакомление с сопроводительной документацией на рейс и определение загрузки воздушного судна.

 

План работы

2.1 Ознакомление с комплектованием рейса в аэропорту

2.2 О знакомление с сопроводительной документацией на рейс

 

Результаты работы (результаты измерений, расчеты, графики и т.п.)


Основные выводы и заключение

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольные вопросы

1 Что необходимо учитывать при комплектовании рейса?

2 Кто участвует при комплектовании рейса в аэропорту?

3 Какие документы на рейс относятся к сопроводительным?

4 Какой из сопроводительных документов является основным?

 

 

Литература

1 Киселева О.Г., Зиманова Н.Ж., Кобдикова Ш.М. Методические указания по дисциплине «Организация перевозок и управление движением» к лабораторным занятиям. Алматы, КазАТК, 2009 г.

2 Организация перевозок и управление движением Под общ. редакцией Кобдикова М.А. Алматы, КазАТК, 2009 г

3 Конвенция для унификации некоторых правил, касающихся международных воздушных перевозок, Варшава, 1929 г.


Лабораторная работа №10

 

Тема: Навигационное оборудование внутренних водных путей (ВВП)

 

1. Цель работы:изучение навигационных знаков, их назначения и условий применения

 

План работы

2.1 Назначение и классификация навигационных знаков

2.2 Изучениеусловий применения навигационных знаков

 

Результаты работы (результаты измерений, расчеты, графики и т.п.)


Основные выводы и заключение

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольные вопросы

1 Что такое навигация?

2 В чем назначение навигационного оборудования?

3 Где устанавливаются береговые знаки?

4 Какие разновидности плавучих знаков вы знаете?

 

 

Литература

1 Киселева О.Г., Зиманова Н.Ж., Кобдикова Ш.М. Методические указания по дисциплине «Организация перевозок и управление движением» к лабораторным занятиям. Алматы, КазАТК, 2009 г.

2 Организация перевозок и управление движением Под общ. редакцией Кобдикова М.А. Алматы, КазАТК, 2009 г

3 Конвенция Организации Объединенных Наций о морской перевозке грузов, Гамбург, 01.03.1978 г.

4 Л.Р. Аксютин. Организация морских перевозок. Одесса: ЛАТСТАР, 2000.-234 с.


Лабораторная работа №11

 

Тема: Технические устройства внутренних водных путей (ВВП)

 

1. Цель работы:изучение устройства гидротехнических сооружений

 

План работы

2.1Назначение и классификация гидротехнических сооружений (ГС)

2.2 Изучение схемы судоходного шлюза

 

Результаты работы (результаты измерений, расчеты, графики и т.п.)


Основные выводы и заключение

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Контрольные вопросы

1 Для чего используют гидротехнические сооружения?

2 Как подразделяются ГС?

3 Что такое судоходные каналы?

4 Что из себя представляют шлюзы?

 

 

Литература

1 Киселева О.Г., Зиманова Н.Ж., Кобдикова Ш.М. Методические указания по дисциплине «Организация перевозок и управление движением» к лабораторным занятиям. Алматы, КазАТК, 2009 г.

2 Организация перевозок и управление движением Под общ. редакцией Кобдикова М.А. Алматы, КазАТК, 2009 г

3 Конвенция Организации Объединенных Наций о морской перевозке грузов, Гамбург, 01.03.1978 г.

4 Л.Р. Аксютин. Организация морских перевозок. Одесса: ЛАТСТАР, 2000.-234 с.








Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия