Студопедия — Театр и культура. Социальные функции театра.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Театр и культура. Социальные функции театра.






№: 21/н от: 05.02.1945
Издан: ВС 4 Украинского фронта /

Архив: ЦАМО

фонд: 33

опись: 690306

ед.хранения: 2883

№ записи: 43036711

 

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Билет №1

Театр и культура. Социальные функции театра.

Театр искусство коллективное, ведь произведение театрального искусства - спектакль - создается не одним художником, как в большинстве других искусств, а многими участниками творческого процесса. Природа театра требует, чтобы весь спектакль был пропитан творческой мыслью и живым чувством. Ими должны быть насыщенны каждое слово пьесы, каждое движение актера, каждая мизансцена, созданные режиссером. Творчеством каждого отдельного художника, участвующего в создании спектакля, есть не что иное, как выражение идейно-творческих устремлений всего коллектива в целом. Театр - синтез многих искусств, вступающих во взаимодействие друг с другом. В театре и драматург, и режиссер, и декоратор, и музыкант говорят со зрителем через актера. А основным материалом театрального искусства является действие. Именно в действии объединяются в одно неразрывное целое мысль, чувство, воображение и физическое поведение актера. Действие - это волевой акт человеческого поведения, направленный к определенной цели. В действии наиболее наглядно проявляется единство физического и психического. В нем участвует весь человек. Иначе говоря, театр - это такое искусство, в котором человеческая жизнь отображается в наглядном, живом, конкретном человеческом действии. В театре идея, художественное обобщение, смысл произведения находят для себя такое жизненно конкретное, такое наглядное, такое чувственно-убедительное выражение, что кажется, будто это вовсе не спектакль, а сама жизнь. Именно в этом секрет той необычайной власти над человеческими сердцами, которой обладает театральное искусство. Задача театра при постановке спектакля заключается, прежде всего, в том, чтобы пользуясь пьесой в творческом содружестве с автором воспроизвести действительную жизнь и раскрыть её наиболее существенные стороны. Самостоятельно, а не только через драматурга должен театр (актер, режиссер, художник) воспринимать жизнь для того чтобы создавать подлинное искусство. Только исходя из своего собственного знания жизни они могут определенным образом истолковать пьесу, найти нужные сценические формы. И у драматурга, и у театра один и тот же предмет творческого отображения: жизнь, действительность. Необходимо, чтобы образы пьесы и её идея жили в сознании актеров и режиссера, насыщенные богатством их собственных жизненных наблюдений, подкрепленные множеством впечатлений, извлеченных из самой действительности. Художественное творчество неотделимо от духовного облика артиста. Основной же закон всякого художественного творчества гласит: искусство - отражение и познание жизни; не зная жизни творить нельзя. Правдиво показать каждое явление жизни в его сущности, раскрыть важную для жизни людей истину и заразить их своим отношением к изображаемому, то есть своими чувствами - ненавистью и любовью, - в этом задача подлинного искусства. Мысль - обогащает чувства, фантазию, воображение, направляет творческие способности художника к определенной целе. Театр многогранно влияет на становление личности, выполняет воспитательную роль, поднимает различные философские вопросы. Театр имеет большое влияние на формирование эстетического вкуса. Коммуникативная функция театра предусматривает то, что в ходе театрального действия актеры и зрители обмениваются различными настроениями, чувствами.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1213. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия