Студопедия — Глава 1. Проект АСОИУ представляет собой техническую документацию, в которой подробно описываются все решения по созданию и эксплуатации системы обработки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 1. Проект АСОИУ представляет собой техническую документацию, в которой подробно описываются все решения по созданию и эксплуатации системы обработки






Проект АСОИУ представляет собой техническую документацию, в которой подробно описываются все решения по созданию и эксплуатации системы обработки информации.

Целью проектировании АСОИУ является разработка системы обработки, обладающей заданными потребительскими свойствами. К основным из них относятся:

· функциональная полнота;

· своевременность;

· функциональная надежность;

· адаптивная надежность;

· экономическая эффективность.

 

Предисловие.

 

Главной мыслью этого произведения является – момент. Тот самый момент, который никогда нельзя упускать. И не важно, к какой сфере жизни он относится. Сегодня ты им не воспользовался, а завтра его уже может и не быть. Наш герой опустил руки, и потом сильно пожалел об этом. Момент любви очень кропотлив, и не требует долгих раздумий. Если любишь – то добивайся своей цели, иди до конца. Встречается множество людей, которые не смогли сделать этот важный шаг толи от нехватки твердости и решительности, толи от страха. И далеко не с каждым может приключиться подобная история. Но мозг все записывает на «счетчик», и никто не знает, что может произойти, когда ты вспомнишь давно забытое…

Всем Любви и Мира! Приятного чтения.

 

Глава 1.

Меня зовут Александр, мне 20 лет. Родился я в самой обыкновенной семье возле Москвы. С женщинами мне повезло, в семье их было 4 (мама, сестра бабушка, тетя), в то время как из мужчин остался я один. Тетин муж скончался от рака легких, а дедушку я и в глаза никогда не видел. Мои же родители развелись когда мне было всего 2 года, и отец уехал жить к своей матери… Конечно же было трудновато, и поэтому в 16 лет я начал работать, параллельно учась в школе. Сестра же моя и того раньше пошла на работу, где то годам к 14. В общем, крутились, как могли... За свои 20 лет жизни у меня было около 6-ти человек, которых я мог бы назвать друзьями. Зато друзья эти были отменные! Порой я сам удивлялся, как это судьба свела меня именно с этими людьми?

Прошла школьная пора, и, отгуляв лето после экзаменов, я поступил в Московский Издательско-Полиграфический колледж. Здесь я получил множество хороших знакомств, а также немного знаний в области полиграфии. Но долго задерживаться мне тут не пришлось… Отучившись один год, я взял академический отпуск. Причиной тому послужила чреда некоторых неприятностей… В итоге полгода работая, и временами отдыхая я нежданно-негаданно получил небольшой сюрприз… Кто бы мог подумать? Повестка в военкомат! Не теряя времени, я явился в назначенную дату и время. Всегда хотел узнать, что же из себя представляет российская армия? Я не желал доверять всяким слухам и сплетням. Необходимо было самому узнать – правда ли то, что пишут? Или все же это абсурд? Помните, есть такая поговорка: «Не попробуешь – не узнаешь?» Мне кажется, здесь она как раз будет уместна. Тем не менее, путей назад не было, и 1-го декабря меня уже отвозили от военкомата. Этот момент мне запомнился на всю жизнь… Вряд ли кто-нибудь сможет разделить чувства матери, расстающейся со своим ребенком. Словами не передать, сколько было скорби и печали на ее лице, по которому одна за другой стекали слезы…

Вопреки всем ожиданиям и прогнозам военкомата меня забрали не в воздушные, а сухопутные войска (если точнее то в мотострелковые). До сих пор не пойму, по какому принципу они распределяют?! Конечно, сначала было непривычно и странно, но со временем все нормализовалось, и я привык к службе. Сколько бы ни описывали зверство в армии, я так и не столкнулся с ним. Обещанных кошмаров, море крови, избитых до смерти солдат я так и не встретил. Может оно к лучшему? Как бы там ни было, год в доблестной российской армии подошел к концу, и по возвращению я продолжил обучение в колледже. Стали быстро пролетать скучные и обыденные дни…

Наконец я закончил колледж и поступил в МГУП им. И. Федорова. Здесь я познакомился с чудесной девушкой Еленой. Море цветов, романтики и всякое, всякое прочее… Как и было мне предсказано одним парнишкой в армии, я женился в 24 года. Свадьба состоялась не роскошная, но мы были и так счастливы, или это только казалось...? Через 4 года совместной жизни наша семья стала на 1-го человека больше. Если говорить точнее – у нас родился сын, которого мы назвали Данькой. А еще через 3 года родилась дочка. Ее мы назвали Наташей. Все было прекрасно… Все было замечательно… До поры до времени.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 339. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия