Студопедия — Усилия HR-в нередко бессильны перед инстинктом самосохранения соискателя... Интервью с В.Г. Малешиным
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Усилия HR-в нередко бессильны перед инстинктом самосохранения соискателя... Интервью с В.Г. Малешиным






 

Усилия HR-в нередко бессильны перед инстинктом самосохранения соискателя... Интервью с В.Г. Малешиным


Job71.Ru,
11 июля, 2008

Предисловие редакции сайта Ht.ru

Визуальная диагностика, как и любая интуитивная диагностика, основанная на восприятии интонаций, позы, жестов и т.п., по нашему мнению (мнению сторонников комплексной диагностики), не должна противоречить идее использования тестов, а должна подкреплять данные тестов. Выраженный негативизм в отношении самой процедуры тестирования, зафиксированный в сжатых, напряженных губах, "хмурых бровях" и т.п. – это возможное указание на то, что испытуемый выполнял тест в неоптимальном для себя эмоциональном состоянии и в силу этого мог показать низкие результаты, которые НЕ позволяют делать далеко идущих выводов. Важно осознать установку не на противопоставление, а на содружественное использование различных методов диагностики, в том числе интуитивных.

Есть также одна важная черта, которая представляется, безусловно, привлекательной в подходе, отстаиваемом г-ном Малешиным, - это призыв быть внимательным, наблюдательным и чутким к проявлениям соискателей. Кстати, обратите внимание, ямочки в углах губ г-на Малешина (см. фото) – они выдают хорошего человека!

С уважением,

Редакция Ht.ru

 

"Я на 100% убежден в том, что физиогномика, графология, наблюдения за походкой, жестами, манерами, оценка состояния здоровья, соотношения вербальных и невербальных признаков дадут больше любых психологических тестов" - так началась наша беседа с В.Г. Малешиным, директором по управлению персоналом ООО "Росхлебопродукт" АПК "Агрос".







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 308. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия