| График работы специалиста ПМПК
|
|
| | (указать специальность, Ф.И.О.)
|
| на 10 - 14 сентября 2001 г.
|
|
Направление на ПМПК
Журнал первичного учета детей, обратившихся в ПМПК (ведется регистрация)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| № п/п
| Ф.И.О., пол ребенка
| Дата рождения
| Адрес, телефон
| Повод обращения
| Инициатор обращения в ПМПК
| Образовательное учреждение Образовательный маршрут
| Дата ПМПК
| Подпись родителей (законных представителей)
| Примечание
|
Алфавитная книга А (буква алфавита)
| № п/п
| Ф.И.О.
| № записи (з-№) № приема (п-№)
| Примечание
|
| 1.
| Акулов Сергей Владимирович
| 3-№ 25 П-№ 20
| П-№ 24 (дополнительный прием)
|
План/протокол психологического обследования
| Ребенка
|
|
|
| (фамилия, имя, возраст ребенка)
|
| дата
|
| специалист
|
|
|
|
|
| (Ф.И. О. педагога-психолога)
|
| Диагностическая гипотеза и план обследования
| Протокол обследования (методики, особенности выполнения)
|
| Дифференциация умственной отсталости и нарушений активности и внимания
|
|
| 1.Исследование мыслительных операций
| 1. "Четвертый лишний": _______________________ 2. Метафоры: _______________________ 3. Последовательные картинки (Родлов): _______________________
|
| 2. Исследование произвольного внимания и регуляторной функции речи
| 1.Нейропсихологические пробы на выполнение программ действий в ответ на условные сигналы: ______________________ и т.д.
|
Форма заключения специалистов
