Студопедия — Инструкция по выполнению работы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Инструкция по выполнению работы.






Класс Учитель Кол-во учащихся Выполняли работу Количество баллов % качества % успеваемости Средний балл Средняя оценка
0-7 8-15 16-22 23-38
Отметка
«2» «3» «4» «5»
Мингазова В.М.                    
Мингазова В.М.                    
Итого                    

 

Кл Ф.И.учащегося По 1 баллу 2б. 3б. 4б. 2б. 3б. 4б. Баллы оценка
  9А                                                            
1. Асапова Злата                                           - -     -    
2. Байгараев Илья                                           - -   - -    
  Балашова Елизавета                                           -            
  Бардин Кирилл                                         - -   - - -    
  Гаврилов Егор                                         - - - - - -    
  Галямов Ильяс                                                   -    
  Гильманова Лейсан                                                 - -    
  Егорова Алина                                           - - - - -    
  Зайцев Евгений                                           - -   - -    
  Закирова Эльмира                                             -          
  Кузнецов Вячеслав                                             -   - -    
  Кочанова Полина                                         - - - - - -    
  Лучкина Владислава                                             -   - -    
  Мирзаева Индира                                           - -     -    
  Мезин Георгий                                             -   - -    
  Нагаев Руслан                                             -   - -    
  Назаров Дмитрий                                         - - - - - -    
  Николаевна Ксения н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н
  Плешкурова Ирина                                         - - - - - -    
  Пьянова Ольга                                           - - - - -    
  Райфшнайдер Сергей                                         - - - - - -    
  Репина Алина                                             -     -    
  Салимгареев Руслан                                         - - - - - -    
  Уфимцев Николай                                                 - -    
  Хабибулина Олеся                                                 - -    
  Харизина Ирина                                                        
  Шеина Дарья                                                   -    
  Щербаков Артём                                           - - - - -    
  Юнусова Алиса                                           - - - - -    
  Шишкина Аделина                                           - -   - -    
  Кол-во выполнив верно                                                        
  % выполнения                                                        
1. Арсютина Дарья                                           -       -    
2. Арсютина Мария                                           - - - - -    
  Гиматова Элеонора                                                   -    
  Глухова Ангелина                                         - - - - - -    
  Долгов Валерий                                           - - - - -    
    Зиннатуллина Гузель                                             -     -    
    Игнатьева Анна                                           -       -    
    Кондрашина Мария                                         - - - - - -    
    Куланина Ксения                                           - -   - -    
    Леонтьева Виктория                                                   -    
    Матвеева Юлия                                         - - -   - -    
    Петров Иван н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н н
    Сабиров Ильназ                                           - - - - -    
    Сагдатуллин Рустем                                         - - - - - -    
    Садурдинов Рустем                                           - - - - -    
    Саркарова Элина                                           - -          
    Сирица София                                         - - - - - -    
    Солохина Анна                                           - -     -    
    Тиригулов Газиз                                           - -   - -    
    Фарукшина Камила                             -       -   - - - - - -    
    Фаршатова Диляра                                         - - - - - -    
    Хамитов Ислам                                         - - - - - -    
    Чекменев Роман                                         - - - - - -    
    Юсупов Алмаз                                         - - - - - -    
Итого Кол-во выполнив верно                                                        
% выполнения                                                        

 

Содержание задания не обязательно по порядку номеров. Будьте внимательны!

Содержание Количество учащихся, выполнивших правильн % выполнивш правильно
Нахождение значений выражений.    
Сравнение чисел по заданным условиям.    
Иррациональные числа, действия над ними.    
Решение квадратного уравнения.    
Соотнесение уравнения и графика функции.    
Решение уравнений, неравенств, их систем.    
Преобразование алгебраических выражений.    
Решение уравнений.    
Решение планиметрических задач на нахождение геометрических величин (углов).    
Выбор верных (неверных) утверждений на основании определений, свойств, теорем геометрии.    
Анализ реальных числовых данных, представленных в таблицах, на диаграммах, графиках.    
Решение задачи на проценты.    
Решение текстовых задач, используя приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.    
Текстовая задача А)на движение, Б)на совместную работу, В)на проценты    
Построение графика, чтение графика, выполнение задания, содержащего параметр    
Решение практических задач, требующих систематического перебора вариантов; нахождение вероятности случайного события.    
Измерение углов    
Решение задачи на доказательство    
Решение геометрических задач повышенной сложности    

 

 

Вывод:

ПРОБНЫЙ ЕГЭ №2 по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ от 5 мая 2012 года 11 класс

 

 

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию даётся 3.5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 38 заданий.

Часть 1 включает 22 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, из которых только один правильный

Часть 2 состоит из 7 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде слова (словосочетания), цифры или последовательности цифр

Часть 3 включает 9 заданий с развёрнутым ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование, высказать и аргументировать собственное мнение). Выполняя последнее задание работы, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 430. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия