Студопедия — Домашнее насилие наносит вред детям.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Домашнее насилие наносит вред детям.






Примерно 70% виновников насилия над женщинами также проявляют его по отношению к детям. Таким образом, мужское население, которое проявляет насилие по отношению к женам, может совпадать с тем, что проявляет насилие по отношению к детям. Если ребенок оказался свидетелем насилия, это также наносит ему вред.

Как пишут Барнетт (Barnett), Миллер-Перрин (Miller-Perrin) и Перрин (Perrin) в книге «Семейное насилие в течение жизни», дети, подвергавшихся мужскому насилию, испытывают следующие последствия: 1) сразу же после насилия они испытывают состояние травмы; 2) изменяется ход нормальных процессов детского развития; 3) они живут в страхе за себя и за своих матерей и страдают от других проблем связанных со стрессом; и 4) их ролевыми моделями становятся жестокие мужчины. Позже в своей жизни, взрослые, подвергшиеся мужскому насилию в детстве, могут продемонстрировать более высокий риск появления таких проблем, как физические и психические проблемы, химическая зависимость, проблемы во взаимоотношениях, включая насилие и дурное обращение с детьми, вовлеченность в криминальную деятельность.

 

Не все женщины, подвергающиеся насилию, беспомощны и слабы. И они не сумасшедшие.

На самом деле, некоторые из них, наоборот, очень уверены в себе. Наше общество выработало стереотип женщины, испытывающей насилие, как слабой, жалкой и сумасшедшей. В основном они не такие. Женщины, которых бьют те, кого они любят, не так уж и отличаются от тех, кого не бьют, и могут продемонстрировать любые качества характера. Люди, работающие с такими женщинами, часто описывают их как сильных, способных выжить, а не как слабых и сумасшедших. Конечно, дурное обращение может оказать на них влияние, но социальные работники должны всегда рассматривать эти симптомы как вызванные таким обращением, а не вызывающие его.

 

Женщин, подвергшихся насилию, часто считают его виновниками.

Иногда помогающие профессионалы, в том числе социальные работники, в насилии в семье обвиняют жертв, словно они виноваты в том, что оказались в подобной ситуации. Таким образом, подкрепляются другие способы отношения нашего общества к этим женщинам. Священнослужители могут подвергнуть их критике за то, что они не были послушными женами. Члены семьи могут сказать: «Постелила себе постель, вот теперь и спи в ней». Дети могут обвинять мать в том, что она не может защитить себя. Наниматели теряют терпение, когда видят что женщина, подвергшаяся насилию, тратит много времени на свою проблему, и увольняют ее.

Таких женщин обвиняют в том, что они «насилиеголики» или «придуркоголики», что значит, что они сами ищут себе жестоких мужчин. Реальность состоит в том, что насилие в последующих взаимоотношениях чаще проявляется в семьях виновника, чем в семьях жертвы.

 

Люди с физическими ограничениями очень часто подвергаются насилию в семье.

Люди с физическими ограничениями являются одной из самых ущемленных групп в нашем обществе, и социальные работники должны внимательно отслеживать случаи возможного домашнего насилия, работая с такими клиентами. Они беззащитны перед лицом насилия и эксплуатации и занимают маргинальную позицию в обществе. Они часто зависят от членов семьи и нанятых сиделок в их ежедневной жизни, и этот высокий уровень зависимости может быть плодородной почвой для насилия.
Еще больше усложняет ситуацию тот факт, что женщины, подвергшиеся насилию и имеющие физические ограничения, часто не подходят по определенным критериям, чтобы попасть в безопасное убежище, а сообщество людей, переживших домашнее насилие, еще не умеет предоставлять помощь таким клиентам.
Хотя обычно считается, что гораздо больше женщин, чем мужчин, подвергаются домашнему насилию, неясно, сколько мужчин с физическими ограничениями оказываются жертвами. Поскольку такие мужчины могут быть так же уязвимы, и зависимы, как и женщины в подобной ситуации, они тоже подвержены большому риску насилия во взаимоотношениях.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 260. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия