Студопедия — На участие в межрегиональной выставке
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На участие в межрегиональной выставке






«Педагогический вернисаж-2015»

 

  1. Наименование образовательного учреждения, где работает заявитель (адрес, контактные телефоны)

 

________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________

  1. Ф.И.О. участника-педагога (контактный телефон: № дом., № мобильного, электронная почта)

 

________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________

  1. Направление творческой работы (живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное творчество)

 

________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________

  1. Количество работ, размеры, тематика и техника выполнения

 

________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________

 

  1. Проведение мастер-классов

 

(см. Приложение №2 –

«Шаблон заполнения заявки на проведение мастер-класса»)

 
 


  1. Участие в мастер-классах
  1. Участие в круглом столе; тема доклада

 
 

 

 


  1. Ваши пожелания/ рекомендации:

 

_______________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________

 

Дата заполнения заявки

 

«____»______________2015г. Подпись ____________________

 

Заявку принял:

«____»______________2015г. Подпись____________________


Приложение 2

Заявка

на проведение мастер-класса в рамках проведения межрегиональной выставки «Педагогический вернисаж-2015»

 

  1. Наименование образовательного учреждения, где работает заявитель (адрес, контактные телефоны)

 

________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________

 

  1. Ф.И.О. участника-педагога (контактный телефон: № домашнего, № мобильного, электронная почта)

 

________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________

 

  1. Название, дата и время проведения мастер-класса, тематика, техника, необходимые материалы и оборудование

 

________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________

 

  1. Предполагаемое количество участников (возраст)

 

________________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________

 

  1. Ваши пожелания/ рекомендации:

 

_______________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________

 

 

Дата заполнения заявки

 

«____»______________2015г. Подпись ____________Расшифровка_________________

 

 

Заявку принял:

 

«____»______________2015г. Подпись_____________Расшифровка_________________

 








Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 318. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия