Студопедия — Лекция №17. Основы легочно-сердечной реанимации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция №17. Основы легочно-сердечной реанимации






Лекция №17. Основы легочно-сердечной реанимации

Лекция №10. Основы легочно-сердечной реанимации............................................................................................ 1

Часть 1. Исторические сведения......................................................................................................................................... 1

Из античной мифологии.................................................................................................................................................... 1

Древние методы реанимации.......................................................................................................................................... 2

Часть 2. Порядок проведения легочно-сердечной реанимации............................................................................... 4

Будьте блительны............................................................................................................................................................... 5

Определение состояния пострадавшего...................................................................................................................... 5

П.1. Проверьте, в сознании ли пострадавший.......................................................................................................... 6

П.2. Дышит ли он?.............................................................................................................................................................. 6

П.3. Есть ли у него пульс.................................................................................................................................................. 6

Часть 3 Правила реанимации.............................................................................................................................................. 6

А - Для прохода воздуха.................................................................................................................................................. 6

В - Для дыхания.................................................................................................................................................................. 8

Искусственное дыхание.................................................................................................................................................... 8

Искусственное дыхание “рот в рот”......................................................................................................................... 9

Другие способы искусственного дыхания.............................................................................................................. 9

С - Для циркуляции крови.............................................................................................................................................. 10

Обеспечте проход вохдуха (Програма А)............................................................................................................ 10

Проверьте дыхание (программа В)........................................................................................................................ 10

Проверьте пульс (программа С).............................................................................................................................. 10

Восстановление кровообращения.......................................................................................................................... 10

Часть 3. Реанимация детей................................................................................................................................................ 11

Контрольные вопросы........................................................................................................................................................ 13

 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 445. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия