Студопедия — Образование 51 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Образование 51 страница






— ×òî ça ïðèò÷à? — äóìàåò ïðåïîäîáíûé. Íàãèíàåòñÿ îí ê ìàëîìó çâåðþ è âèäèò: ñëåïîé îí! Ìåäâå­æîíîê-òî! Ïîíÿë ïðåïîäîáíûé, ïî÷òî ïðèøëà ê íå­ìó ìåäâåäèöà! Óìèëèëñÿ îí ñåðäöåì, ïåðåêðåñòèë ñëåïåíüêîãî, ïîãëàäèë åãî è ñîâåðøèëîñü ÷óäî: ìåäâåæîíîê ïðîçðåë!

— Ñêàæè íà ìèëîñòü! — ñêàçàë êòî-òî îò ñåðä­öà.

— Ýòî åùå íå âñå, — êà÷íóë ãîëîâîþ ñòà­ðåö, — íà äðóãîé äåíü ïðèíîñèò ìåäâåäèöà îâå÷üþ øêóðó. Ïîëîæèëà åå ê íîãàì ïðåïîäîáíîãî Ìàêàðèÿ è ãîâîðèò åìó ãëàçàìè: "Âîçüìè îò ìåíÿ â äàð, çà äîáðîòó òâîþ"...

Ëèòóðãèÿ Âåëèêîé Ñóááîòû âîèñòèíó áûëà ðåä­êîñòíîé. Îíà íà÷àëàñü êàê âñåíîùíîå áäåíèå ñ ïå­íèåì âå÷åðíèõ ïåñåí. Êîãäà ïðîïåëè "Ñâåòå òèõèé", òî ê ïëàùàíèöå âûøåë ÷òåö â ÷åðíîì ñòèõàðå è ïîëîæèë íà àíàëîé áîëüøóþ âîñêîì çàêàïàííóþ êíèãó.

Îí ñòàë ÷èòàòü ó ãðîáà Ãîñïîäíÿ øåñòíàäöàòü ïàðåìèé. Áîëüøå ÷àñà ÷èòàë îí î ïåðåõîäå åâðååâ ÷åðåç ×åðìíîå ìîðå, î æåðòâîïðèíîøåíèè Èñààêà, î ïðîðîêàõ, ïðîâèäåâøèõ ÷åðåç âåêà ïðèøåñòâèå Ñïàñèòåëÿ, êðåñòíûå ñòðàäàíèÿ Åãî, ïîãðåáåíèå Âîñêðåñåíèå... Äîëãîå ÷òåíèå ïðîðî÷åñòâ ÷òåö çà­êîí÷èë âûñîêèì è ïðîòÿæíûì ïåíèåì: — Ãîñïîäà ïîéòå, è ïðåâîçíîñèòå âî âñÿ âåêè... Ýòî ïîñëóæèëî êàê áû âñïîëîùíûì êîëîêîëîì. Íà êëèðîñå âñòðåïåíóëèñü, çàøóðøèò íîòàìè è ãðÿíóëè âîëíîâûì çàïëåñêîì: — Ãîñïîäà ïîéòå, è ïðåâîçíîñèòå âî âñÿ âåêè... Íåñêîëüêî ðàç ïîâòîðèë õîð ýòó ïåñíþ, à ÷òåö âîñêëèêàë ñêâîçü ïåíèå òàêèå ñëîâà, îò êîòîðûõ âñïîìíèë ÿ ñëûøàííîå âûðàæåíèå: "áîãîòêàííûå ãëàãîëû".

 

Áëàãîñëîâèòå ñîëíöå è ëóíà;

Áëàãîñëîâèòå äîæäü è ðîñà;

Áëàãîñëîâèòå íîùè è äíè;

Áëàãîñëîâèòå ìîëíèè è îáëàöû;

Áëàãîñëîâèòå ìîðÿ è ðåêè;

Áëàãîñëîâèòå ïòèöû íåáåñíûÿ;

Áëàãîñëîâèòå çâåðè è âñè ñêîòè;.

 

Ïåðåä ãëàçàìè âñòàëà ìåäâåäèöà ñî ñëåïûì ìåä­âåæîíêîì, ïðèøåäøàÿ ñâÿòîìó Ìàêàðèþ:

— Áëàãîñëîâèòå çâåðè!..

"Ïîèì Ãîñïîäåâè! Ñëàâíî-áî ïðîñëàâèñÿ!" Ïàñ­õà! Ýòî îíà ãðåìèò â áîãîòêàííûõ ãëàãîëàõ: Ãîñïîäà ïîéòå, è ïðåâîçíîñèòå âî âñÿ âåêè!

Ïîñëå ÷òåíèÿ "àïîñòîëà'' âûøëè ê ïëàùàíèöå òðè ïåâöà â ñèíèõ êàôòàíàõ. Îíè çåìíî ïîêëîíèëèñü ëåæàùåìó íî ãðîáå è çàïåëè:

"Âîñêðåñíè Áîæå, ñóäè çåìëè, ÿêî Òû íàñëåäèøè âî âñåõ ÿçûöåõ".

Âî âðåìÿ ïåíèÿ äóõîâåíñòâî â àëòàðå èçâëà÷àëî ñ ñåáÿ ÷åðíûå ñòðàñòíûå ðèçû è îáëåêàëîñü âî âñå áåëîå. Ñ ïðåñòîëà, æåðòâåííèêà è àíàëîåâ ñíèìàëè ÷åðíîå è îáëåêàëè èõ áåëóþ ñåðåáðÿíóþ ïàð÷ó.

Ýòî áûëî äî òîãî íåîæèäàííî è äèâíî, ÷òî ÿ çà­õîòåë ñåé÷àñ æå ïîáåæàòü äîìîé è îáî âñåì ýòîì äèâå ðàññêàçàòü ìàòåðè...

Êàê íè ñòàðàëñÿ ñäåðæèâàòü âîñòîðãà ñâîåãî, íè÷åãî ïîäåëàòü ñ ñîáîþ íå ìîã.

— Íàäî ðàññêàçàòü ìàòåðè... ñåé÷àñ æå! Ïðèáåæàë çàïûõàâøèñü äîìîé, è íà ïîðîãå êðèêíóë:

—  öåðêâè âñå áåëîå! Ñíÿëè ÷åðíîå, è êðó­ãîì — îäíî áåëîå... è âîîáùå Ïàñõà!

Åùå ÷òî-òî õîòåë äîáàâèòü, íî íå âûøëî, è îïÿòü ïîáåæàë â öåðêîâü. Òàì óæ ïåëè îñîáóþ õå­ðóâèìñêóþ ïåñíþ, êîòîðàÿ çâó÷àëà ó ìåíÿ â óøàõ äî íàñòóïëåíèÿ ñóìåðåê:

 

Äà ìîë÷èò âñÿêàÿ ïëîòü;

×åëîâå÷à è äà ñòîèò ñî ñòðàõîì;

è òðåïåòîì è íè÷òîæå çåìíîå â

ñåáå äà ïîìûøëÿåò;.

Öàðü-áî öàðñòâóþùèõ è Ãîñïîäü;

Ãîñïîäñòâóþùèõ ïðèõîäèò çàêëàòèñÿ

è äàòèñÿ â ñíåäü âåðíûì...

 

 

Ïîñâÿùàþ Òîëè÷êå Ô. Øòóáåíäîðô

ÐÀÄÓÍÈÖÀ

 

Åñòü òàêèå äíè â ãîäó, êîãäà íà âðåìÿ âîñêðåñà­þò ìåðòâûå. Ê òàêèì äíÿì ïðèíàäëåæèò è Ðàäóíè­öà. Îíà âñåãäà âî âòîðíèê íà âòîðîé íåäåëå ïî Ïàñ­õå.  Ðàäóíèöó æèâûå õîäÿò íà êëàäáèùå õðèñòîñî­âàòüñÿ ñ ïîãðåáåííûìè.  ýòîò äåíü ãðåõ äóìàòü î ñìåðòè, èáî âñå ìû âîñêðåñíåì. Íàêàíóíå, èëè ðàíî óòðîì, â öåðêâàõ ñëóæàò çàóïîêîéíóþ óòðåíþ. Îíà íå îãîð÷àåò, à ðàäóåò. Âñå âðåìÿ ïîþò "Õðèñòîñ Âîñêðåñå", è âìåñòî "íàäãðîáíîãî ðûäàíèÿ" ðàçäàåòñÿ ïàñõàëüíîå: "Àùå è âî ãðîá ñíèçøåë åñè Áåçñìåðòíå".

Çàóïîêîéíóþ ëèòóðãèþ íàçûâàþò "îáðàäîâàí­íîé".  öåðêîâü ïðèíîñÿò íà ïîìèíàëüíûé ñòîë ïàñõàëüíûå ÿéöà, êóëè÷è è êóòüþ. Âñå ýòî ïî îêîí­÷àíèè ïàíèõèäû óíîñèòñÿ íà êëàäáèùå, ðàññûïàåòñÿ ïî ìîãèëüíûì õîëìèêàì äëÿ ðîçãîâåí óñîïøèõ. Ðà­äóíèöà — ïàñõà ìåðòâûõ!

Õîðîøåå ñëîâî "ðàäóíèöà"! Òàê è âèäèøü åãî â îáðàçå êðàñíîãî ÿéöà, ëåæàùåãî â çåëåíûõ ñòåáåëü­êàõ îâñà, â êîðçèíêå èç èâîâûõ ïðóòüåâ.

È äî ÷åãî ýòî ÷óäåñíû íàøè ðóññêèå ñëîâà! Åñ­ëè äîëãî âñëóøèâàòüñÿ â íèõ è ïîâòîðÿòü ðàçäåëüíî è ñî ñìûñëîì îäíî òîëüêî ñëîâî, è óõå âñå âèäèøü è ñëûøèøü, ÷òî çàêëþ÷åíî â íåì. Êàê áóäòî áû è êîðîòêîå îíî, íî ïîïðîáóé, âñëóøàéñÿ... Âîò, íà­ïðèìåð, ñëîâî "ðó÷ååê". Åñëè ïîâòîðÿòü åãî ÷àñòî-÷àñòî è âñëóõ, òî ñðàçó è óñëûøèøü: ðó÷ååê æóð÷èò ìåæäó êàìåøêàìè!

Èëè äðóãîå ñëîâî — çíîé. Çà÷íåøü äîëãî òÿ­íóòü áóêâó "ç", òî òàê è çàçâåíèò ýòîò çíîé íàïîäî­áèå òåõ ìóõ, êîòîðûõ òîëüêî è ñëûøèøü â ïîëóäåí­íóþ ðæàíóþ ïîðó.

Ïðîèçíåñ ÿ ñëîâî — âüþãà, è â óøàõ òàê è çà­âûëî ýòî çèìíåå, ëåñíîå: âââ-è-þ...

Ñêàçàë êàê-òî ïðè ìíå ñâîèì áàñîì äâîðíèê Äàâûä — ãðîì, è ÿ ñðàçó óñëûøàë ãðîìîâîé ðàñêàò çà ëåñíîþ ñèíüþ.

 äåíü Ðàäóíèöû ìíîãî ïåðåáðàë âñÿêèõ ñëîâ è ïîäóìàë ñ âîñòîðæåííûì, âïåðâûå îõâàòèâøèì ìå­íÿ ÷óâñòâîì: — Õîðîøî áûòü ðóññêèì! Ìû ïîøëè íà êëàäáèùå. Êàæäàÿ òðàâèíêà, êàæ­äûé ðàñïóñòèâøèéñÿ ëèñòîê íà äåðåâüÿõ è êóñòàõ, è âñå æèâîå âìåñòå ñ ìåðòâûì áûëî îñâåùåíî ñîëí­öåì. Âåçäå ñëóæèëè ïàíèõèäû. Ñ ðàçíûõ ñòîðîí îá­øèðíîãî ñòàðèííîãî êëàäáèùà äîëåòàëè Ãîëîñà ïåñ­íîïåíèé:

Ñî äóõè ïðàâåäíûõ ñêîí÷àâøèõñÿ.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 289. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия