Студопедия — МАЛАХОВ Л.К. ОБЩАЯ TEОРИЯ ПРАВА: КУРС ЛЕКЦИЙ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МАЛАХОВ Л.К. ОБЩАЯ TEОРИЯ ПРАВА: КУРС ЛЕКЦИЙ.






Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

 

Физико-технологический институт

Кафедра электрофизики

Направление 210100 – Электроника и микроэлектроника

 

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой ____________ С.П. Никулин

«___» __________________ 201_ г.

 

ЗАДАНИЕ

на учебно-исследовательскую работу студента

студента __________________________________________ группы ______________________

(фамилия, имя, отчество)

 

1 Тема работы____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

2 Руководитель___________________________________________________________________

(Ф.И.О., должность, ученое звание, ученая степень)

 

3 Исходные данные к работе_______________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

4 Содержание пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

5 Перечень демонстрационных материалов __________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 


 

6 Исходные библиографические источники________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

7 Календарный план____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

8 Основные этапы и сроки их выполнения

 

Наименование этапов выполнения работа Срок выполнения этапов работы Отметка о выполнении
     
     
     
     
     
     

 

Руководитель ______________________________

(подпись) Ф.И.О.

Задание принял к исполнению _______________________________________________

(подпись)

 

Учебное издание

 

 

 

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

 

 

Составители: Кухаренко Андрей Игоревич

Чолах Сеиф Османович

 

 

Редактор Н. П. Кубыщенко

 

Подписано в печать 10.04.2012. Формат 60х84 1/16.

Бумага писчая. Плоская печать Усл. п. л. 1,93.

Уч.-изд. л. 1,37. Тираж 50 экз. Заказ 16.

 

Редакционно-издательский отдел УрФУ

620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19

[email protected]

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования

«Могилёвский государственный университет им. А.А.Кулешова»

Факультет экономики и права

Кафедра правоведения

Л.К.МАЛАХОВ

ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА: КУРС ЛЕКЦИЙ

Тема 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА И МЕТОДЫ

НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ ПРАВА (Лекции 3-4).

«Мудрость с древнейших времен почитается людьми за то,

что от нее получаются три плода: дар хорошо мыслить,

хорошо говорить и хорошо делать»

Демокрит

План:

 

1. Понятие методологии общей теории права

2. Система методов государственно-правового познания

3. Общетеоретические категории и понятия как элемент методологии правоведения

4. Юридические технологии («правовая инженерия») и юридическая техника

5. Легиспруденция как интердисциплинарная отрасль научного знания и сфера практической юриспруденции

 

 

Могилев - 2009

 

 

ББК 67. Оя7

УДК 340.12(075)

М 2

МАЛАХОВ Л.К. ОБЩАЯ TEОРИЯ ПРАВА: КУРС ЛЕКЦИЙ.

Тема 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ ПРАВА (Лекции 3-4) / Л. К. Малахов. – Могилев: УО «МГУ

им. А. А. Кулешова», 2009. – 35 с.

 

Курс лекций содержит все основные положения и темы, предусматрива-

емые действующей программой по общей теории права как базовой науки и

учебной дисциплины в сфере юриспруденции. Устоявшиеся точки зрения и взгляды

на проблемы государства и права рассматриваются с использованием новых методических подходов.

Основные положения излагаемого курса базируются на принципах историзма, объективности и конкретности, а также общепризнаваемых закономерностей формальной и диалектической логики. При характеристике государственно-правовых явлений используются и частно-научные методы.

Настоящий курс лекций разработан в соответствии с Государствен­ным образовательным стандартом высшего профессионального образования и вклю-

чает в себя все базовые разделы и темы общей теории права как важнейшей на-

уки и учебной дисциплины в сфере юриспруденции.

Рассматриваются содержание и сущность важнейших государственно-правовых институтов и явлений, закономерности их возникновения, особенности эволюции теоретических представлений и перспективы их дальнейшего развития. Материал каждой темы дополнен значительным числом ключевых определений, составляющих основу ее понятийно-категориального аппарата и являющихся минимально необходимыми для успешного освоения последующих отраслевых юридических дисциплин.

Цель данного курса – убедить обучающихся в том, что усвоение материала общей теории права создает надежную теоретическую базу для последующего изучения отраслевых юридических дисциплин, особенно в плане постижения понятийно – категориального аппарата юриспруденции.

Курс лекций предназначен для студентов и слушателей факультета эконо-

мики и права, а также на всех изучающих или интересующихся проблемами

общей теории права и государства.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1002. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия