Ход урока. В центре зала, где будет проходить праздник, стоит на специальной подставке Масленица (большая соломенная или тряпичная кукла на палке*** В центре зала, где будет проходить праздник, стоит на специальной подставке Масленица (большая соломенная или тряпичная кукла на палке, которую в последствие будут сжигать на улице). Рядом с Масленицей 2-3 стола с блинами и угощением. Гости входят в зал.
Ведущий: Вот и Масленица пришла! Пришла Масленица к нам, Красна Масленица, нам всем улыбается! Нам всем улыбается, да с зимой прощается! До свидания Зима, Да приди же к нам весна! Будем угощать тебя блинами, Да танцуй Весна ты вместе с нами!
Выходит танцевальная группа в русских народных костюмах, и исполняют русский народный танец, а потом со всеми гостями водят хоровод вокруг масленицы.
Ведущий: А вы знаете, что Масленица предшествует Великому посту. Она длится всего неделю, и эту неделю можно плясать веселиться, кататься с горок, устраивать состязания и есть блины. А еще у каждого дня масленичной недели есть свое название. Давайте с вами узнаем, как называются каждый из дней масленицы.
Выходят 7 учеников. 1 ученик: Понедельник первый вечно и называется он «встреча», В этот день Весну встречают, И блины печь начинают! 2 ученик: Вторник – «заигрыш» зовется, Ходят все друг к другу в гости, С горок снежных все катаются, И блинами наедаются. 3 ученик: Среда – лакомка называется, Вот тут все точно объедаются! Живот себе все набивают, И друг друга угощают! 4 ученик: Ну, а что же с четвергом, Четверг зовется «перелом» С этого дня все меняется И разгулье начинается! 5 ученик: «Тещины вечорки» пятница называется, В этот день зятья к тещам в гости собираются! И тещи для зятьев пекли блины, И устраивали настоящий зятю пир! 6 ученик: А суббота – день семейный, Зовется «золовкины посиделки» В этот день невеста родных в гости принимает, А золовкам всем подарки дарит! 7 ученик: У воскресенья званий много, Но скажем лишь одно мы, Прощенное зовется воскресенье, И просят все друг у друга прощения!
Ведущий: Вот и узнали мы названия дней недели Масленицы. А теперь давайте немного поиграем.
Можно устроить игры, традиционные для масленицы: перетягивание каната, «петушиные бои» и т.д. Игра – Горячий блин. Из альбомного листа вырезается круг. Это будет блин. Все участники встают в круг и делают руки ладонями вверх. Включается веселая музыка. Первому участнику кладется на ладони «блин», и участник должен как можно скорее передать этот блин на ладони другому участнику. В тот момент, когда музыка оборвется, участник, у кого в этот момент будет в руках «блин», выбывает. Так же выбывает участник, который уронит блин при передаче. Последний оставшийся получает приз.
Ведущий: Вот и поиграли немного. Давайте теперь позовем к нам в гости весну! А чтобы она нас услышала, давайте споем весеннюю песенку.
Исполняется весенняя песня.
Ведущий: Что-то не хочет весна приходить. Давайте ей стихи расскажем, может она услышит и придет к нам.
Дети рассказывают стихи.
Выходит Весна: Слышу, слышу, что зовете, Вижу, вижу, что меня вы ждете. Вот пришла я к вам друзья, Наконец, я вас нашла! А теперь давайте вместе с вами Угостимся мы блинами, Но сначала нашу Масленицу мы сожжем, Чтоб зима и все наши беды прочь ушли с огнем!
Масленицу, что стояла в центре зала, выносят на улицу и сжигают. Так же можно всем желающим предложить написать на листочках все плохое, например: болезни, плохое настроение, плохие оценки и т.д. и бросить эти листочки в костер. Также можно провести несколько конкурсов и игр на свежем воздухе. А после того, как масленицу сожгут, уже можно идти пить чай с блинами.
Ход урока Организационно-психологический момент:создание благоприятной и доброжелательной обстановки, поздравление с праздником Масленицы, определение цели и значимости предстоящего классного часа. Масленица Cкоморох 1- Здравствуйте, честные гости! Приходите! Не стесняйтесь! Все смотрите! Улыбайтесь! Скоморох 2: Скоморох 1:
Кл. руководитель: Скоморох 1:
|
