Студопедия — Мастер-классы. Г-жа Простакова, Стародум, Милон, Софья, Правдин, Митрофан, Еремеевна
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мастер-классы. Г-жа Простакова, Стародум, Милон, Софья, Правдин, Митрофан, Еремеевна

 

 

Г-жа Простакова, Стародум, Милон, Софья, Правдин, Митрофан, Еремеевна

 

Стародум (к Правдину, держа руки Софьи и Милона). Ну, мой друг! Мы

едем. Пожелай нам...

Правдин. Всего счастья, на которое имеют право честные сердца.

Г-жа Простакова (бросаясь обнимать сына). Один ты остался у меня, мой

сердечный друг, Митрофанушка!

Митрофан. Да отвяжись, матушка, как навязалась...

Г-жа Простакова. И ты! И ты меня бросаешь! А! неблагодарный! (Упала в

обморок.)

Софья (подбежав к ней). Боже мой! Она без памяти.

Стародум (Софье). Помоги ей, помоги.

 

Софья и Еремеевна помогают.

 

Правдин (Митрофану). Негодница! Тебе ли грубить матери? К тебе ее

безумная любовь и довела ее всего больше до несчастья.

Митрофан. Да она как будто неведомо...

Правдин. Грубиян!

Стародум (Еремеевне). Что она теперь? Что?

Еремеевна (посмотрев пристально на г-жу Простакову и всплеснув

руками). Очнется, мой батюшка, очнется.

Правдин (Митрофану). С тобой, дружок, знаю, что делать. Пошел-ко

служить...

Митрофан (махнув рукою). По мне, куда велят...

Г-жа Простакова (очнувшись в отчаянии). Погибла я совсем! Отнята у меня

власть! От стыда никуды глаз показать нельзя! Нет у меня сына!

Стародум (указав на г-жу Простакову). Вот злонравия достойные плоды!

 

 

Вариант 1

Интерактивная программа «Разгуляй!» с 2 скоморохами

(в стоимость включено музыкальное оборудование)

Вас ждут народные масленичные игры, перетягивание каната, масленичный поезд, бой на шарах, аукцион частушек, масленичные хороводы, активные командные игры, потехи и танцы!)

Также в программе – выступление баяниста, танцевальный

мастер-класс и сувениры гостям.

Стоимость программы - 600 р. с человека (От 30 до 90 чел.)

Продолжительность программы – 90 минут

Вариант 2

Интерактивная программа «Разгуляй!» с 2 скоморохами

(в стоимость включено музыкальное оборудование)

Также в программе – выступление фольклорного ансамбля,

ярмарка (4 вида состязаний), мастер-класс на выбор

Стоимость программы - 1300р. с человека (от 50 до 90 чел.)

Продолжительность программы - 100-120 минут

 

Вариант 3 (для проведения в актовом зале)

Интерактивно-анимационное представление, в котором дети и взрослые познакомятся с традициями проведения «Масленицы», а это и проводы зимы, и встреча весны, песни, танцы, частушки, народные сказки, игры и другие весёлые и увлекательные масленичные забавы. Ребятам предстоит спасти Красавицу Весну, найти все части ледяного зеркала и разучить русские народные танцы.

Стоимость программы – 28000 рублей

Продолжительность – 60 минут

 

Мастер-классы




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Учеба в Малайзии одно из перспективнейших направлений для студентов желающих получить образование международного стандарта!

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 465. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия