| Модуль
| Номер раздела, темы
| Самостоятельная работа студентов
| Формы контроля
|
| Содержание работы, формы работы
| Сроки выполнения
| Общая трудоемкость
|
| №1
| Раздел I,
Тема 1
| 1. Изучение темы «Дискуссия о предмете социальной психологии».
2. Изучение темы «История зарубежной и отечественной социальной психологии».
3. Составление таблицы, отражающей основные прикладные области социальной психологии и направления исследований в этих областях.
4. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1.Проверка преподавателем.
2. Тестирование.
3. Беседа на экзамене.
|
| Раздел I,
Тема 2
| 1. Изучение темы «Активные методы социально-психологического обучения».
2. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Тестирование.
2. Проверка преподавателем.
3. Беседа на экзамене.
|
| Раздел II,
Тема 3
| 1. Подготовка к семинару 1.
2. Конспект по теме «Психологическая защита личности».
3. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Работа на семинаре.
2. Проверка преподавателем.
3. Тестирование.
4. Беседа на экзамене.
|
| Раздел II,
Тема 4
| 1. Подготовка к семинару 2.
2. Изучение темы «Социализация личности».
3. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Работа на семинаре.
2. Проверка преподавателем.
3. Тестирование.
4. Беседа на экзамене.
|
| Раздел II,
Тема 5
| 1. Подготовка к семинару 3.
2. Изучение темы «Психологические механизмы регуляции поведения».
3. Изучение темы «Социальные роли. Гендерные роли».
4. Конспект по теме «Альтруизм и агрессия как тенденции социального поведения».
5. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Работа на семинаре.
2. Проверка преподавателем.
3. Тестирование.
4. Беседа на экзамене.
|
| Раздел III,
Тема 6
| 1. Изучение темы «Виды, средства, механизмы общения».
2. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Тестирование
2. Проверка преподавателем.
|
| Раздел III,
Тема 7
| 1. Подготовка к семинару 4.
2. Изучение тем «Невербальная коммуникация», «Социальная перцепция», «Социальное взаимодействие».
3. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Работа на семинаре.
2. Тестирование.
3. Проверка преподавателем.
4. Беседа на экзамене.
|
| Раздел IV,
Тема 8
| 1. Изучение тем «Основные направления в исследовании межличностных отношений», «Возрастная структура и динамика межличностных отношений».
2. Конспект по теме «Межличностные конфликты».
3. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Тестирование
2. Проверка преподавателем.
3. Беседа на экзамене.
|
| Раздел IV,
Тема 9
| 1. Подготовка к семинару 5.
2. Изучение тем «Социальные влияния», «Психология манипуляции.
3. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Работа на семинаре.
2. Тестирование.
3. Проверка преподавателем.
4. Беседа на экзамене.
|
| №2
| Раздел V,
Тема 10
| 1. Изучение темы «Классификация групп».
2. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Тестирование
2. Проверка преподавателем.
3. Беседа на экзамене.
|
| Раздел V,
Тема 11
| 1. Изучение тем «Феноменология больших групп», «Межгрупповые отношения», «Психология массовидных явлений».
2. Конспект по теме «Этническая социальная психология».
3. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Тестирование
2. Проверка преподавателем.
3. Беседа на экзамене.
|
| Раздел V,
Тема 12
| 1. Подготовка к семинару 6.
2. Изучение темы «Основные подходы в изучении малых групп».
3. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Работа на семинаре.
2. Тестирование.
3. Проверка преподавателем.
4. Беседа на экзамене.
|
| Раздел V,
Тема 13
| 1. Изучение тем «Конформность», «Групповая сплоченность».
2. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Тестирование
2. Проверка преподавателем.
3. Беседа на экзамене.
|
| Раздел V,
Тема 14
| 1. Изучение тем «Теории лидерства», «Стили лидерства», «Формы власти».
2. Конспект по теме «Коллектив».
3. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Работа на семинаре.
2. Тестирование.
3. Проверка преподавателем.
4. Беседа на экзамене.
|
| Раздел VI,
Тема 15
| 1. Подготовка к семинару 7.
2. Заполнение «Рабочей тетради».
| IV семестр
|
| 1. Работа на семинаре.
2. Тестирование.
3. Проверка преподавателем.
4. Беседа на экзамене.
|
|
| Задание ко всему курсу
| Работа с первоисточниками по любой из изучаемых тем (по выбору – реферирование, рецензирование, эссе)
|
| Включено в бюджет времени разделов, тем
| Рецензирование, беседа.
|
