Тест №22

Ацетилцистеиннің муколитикалық әсерінің механизмі:

1.Бронхиалды бездердің секрециясын рефлекторлы түрде ынталандырады

2.Дисульфидті байланысты үзе отырып, қақырықтың тұтқырлығын

3.Бронхтың кірпікшелі эпителийінің белсенділігін рефлекторлы жоғарылатады

4.Бронхтың жиырылғыш белсенділігін рефлекторлы жоғарылатады

5.Бронхиалды бездерге тікелей ынталандырғыш әсер етеді

«Тыныс алу жүйесі» модулі бойынша СӨЖ арналған әдістемелік нұсқаулықтар

№1 СӨЖ

1.Тақырыбы: «Респираторлық - дистресс синдромның медикаментозды емі»

2.Мақсаты: «Респираторлық - дистресс синдромның медикаментозды емі» тақырыбы бойынша материалды өз бетінше зерделеу.

3.Тапсырма:

«Респираторлық - дистресс синдромның медикаментозды емі» тақырыбы бойынша хабарлама жасау.

4.Орындау түрлері:

Тақырып бойынша берілген ақпаратты қысқаша жазу.

5.Орындалу критерийлері:

А) соңғы жылдардағы әдебиеттерді шолу және зерделеу.

В) ақпараттарды жүйелеу және толықтыру.

С) жоспар жасау

Г) библиография құрастыру.

Д) эссе безендіру.

Эссе құрылымы:

1. Мұқаба парағы

2. Мазмұны (негігі бөлімдерін, беттерді көрсетіп, қысқыша мазмұндау)

3. Кіріспе (зерттелетін мәселенің өзектілігін, маңызын, мақсатын және жұмыс міндеттерін анықтау)

4. Негізгі бөлімі –берілген тақырып бойынша эссе жазу

5. Қорытынды

6. Әдебиеттер тізімі.

Эссе безендіруге қойылатын талаптар:

1.Эссе -0,5 баспалық компьютерде бетте

2.Берілген мәтін-қысқаша ақпарат, қысқартылған түрде болуы керек, грамматикалық қатесіз және толық тұжырымдалған болуы керек.

3. Арнайы түрде мұқаба парағы

4. Қорытынды

5. 3-4 кем емес әдебиеттер

 

6.Тапсыру мерзімі – « Тыныс алу жүйесі» модулі бойынша аралық бақылауға дейін.

7. Бағалау критерилері

Балл	Критерилері	Дәстүрлі баға
8-10	СӨЖ-ге қойылатын талаптардың барлығы орындалғанда	«5»
6,0-7,9	Шамалы қателіктер жіберілгенде, тапсырманы нақты емес орындағанда	«4»
3,0-5,9	Көптеген қателіктер жіберілгенде, тапсырманы толық емес орындағанда	«3»
0,1-2,9	Принципиальды қателіктер жіберілгенде, тапсырманы орындамағанда, СӨЖ критерилеріне сәйкес келмегенде	«2»
	СӨЖ орындалмаған жағдайда

 

 

мұқаба парағы С.Д. АСФЕНДИЯРОВ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ КАФЕДРА______________________________________________________ ЭССЕ ТАҚЫРЫБЫ: _________________________________________________ _________________________________________________ Студенттің аты,жөні__________________________________________ Факультеті _____________________________________________ Курсы ____________________________________________________ Тобы __________________________________________________ Оқытушы ___________________________________________ Алматы, 200_- 200_ оқу жылы

8. Әдебиеттер:

Негізгі:

21. Харкевич Д.А. Фармакология: Мемлекеттік тілдегі оқулық, толықтырылған, қайта өңделген Алматы, 2009 – 608 б.

22. Харкевич Д.А. Фармакология: Мемлекеттік тілдегі оқулық, Алматы, 2004– 604 б.

23. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. – 10-е изд., перераб., доп. и испр. –М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008 - 752 б.

24. Руководство к лабораторным занятиям /Под ред. Д.А. Харкевича, Медицина, 2005.– 450 б.

25. Маркова И.В., Неженцев М.В. Фармакология. С-Петербург. 2001. - 415 б.

Қосымша:

1. Машковский М.Д. Лекарственные средства. Издание пятнадцатое. - М.: Новая волна, 2007. т. 1-2. – 1206 б.

2. Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология. Перевод 10-го издания. М. «Практика». 2006. - 1648 с.

3. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров/ Венгеровский А.И. – 3-е издание, переработанное и дополненное: учебное пособие – М.:ИФ «Физико-математическая литература», 2006. – 704 с.

4. Клиническая фармакология. /Под ред. В.Г.Кукеса. – ГЭОТАР.: Медицина, 1999. - 517 с.

5. Кафедрада оқылатын дәрістер және шығарылған оқу құралы.

9. Бақылау

1. Респираторлық- дистресс синдромның дамуына ықпал ететін себептер

2. Сурфактанттың түзілуін ынталандыратын заттар

3. Сурфактанттың препараттары, олардың жіктелуі.

4. Қолдануға көрсетулері.

 

№2 СӨЖ

1.Тақырыбы: «Тынысты ынталандыратын заттар»

2.Мақсаты: «Тынысты ынталандыратын заттар» тақырыбы бойынша материалды өз бетінше зерделеу.

3.Тапсырма:

«Тынысты ынталандыратын заттар» тақырыбы бойынша хабарлама жасау.

4.Орындау түрлері:

Тақырып бойынша берілген ақпаратты қысқаша жазу.

5.Орындалу критерийлері:

А) соңғы жылдардағы әдебиеттерді шолу және зерделеу.

В) ақпараттарды жүйелеу және толықтыру.

С) жоспар жасау

Г) библиография құрастыру.

Д) эссе безендіру.

Эссе құрылымы:

7. Мұқаба парағы

8. Мазмұны (негігі бөлімдерін, беттерді көрсетіп, қысқыша мазмұндау)

9. Кіріспе (зерттелетін мәселенің өзектілігін, маңызын, мақсатын және жұмыс міндеттерін анықтау)

10. Негізгі бөлімі –берілген тақырып бойынша эссе жазу

11. Қорытынды

12. Әдебиеттер тізімі-арнайы түрі бойынша.

Эссе безендіруге қойылатын талаптар:

1.Эссе -0,5 баспалық бетте

2.Берілген мәтін-қысқаша ақпарат, қысқартылған түрде болуы керек, грамматикалық қатесіз және толық тұжырымдалған болуы керек.

3. Арнайы түрде мұқаба парағы

4. Қорытынды

5. 3-4 кем емес әдебиеттер

6.Тапсыру мерзімі – « Тыныс алу жүйесі» модулі бойынша аралық бақылауға дейін

7. Бағалау критерилері:

Балл	Критерилері	Дәстүрлі баға
8-10	СӨЖ-ге қойылатын талаптардың барлығы орындалғанда	«5»
6,0-7,9	Шамалы қателіктер жіберілгенде, тапсырманы нақты емес орындағанда	«4»
3,0-5,9	Көптеген қателіктер жіберілгенде, тапсырманы толық емес орындағанда	«3»
0,1-2,9	Принципиальды қателіктер жіберілгенде, тапсырманы орындамағанда, СӨЖ критерилеріне сәйкес келмегенде	«2»
	СӨЖ орындалмаған жағдайда

 

 

мұқаба парағы С.Д. АСФЕНДИЯРОВ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ КАФЕДРА______________________________________________________ ЭССЕ ТАҚЫРЫБЫ: _________________________________________________ _________________________________________________ Студенттің аты,жөні__________________________________________ Факультеті _____________________________________________ Курсы ____________________________________________________ Тобы __________________________________________________ Оқытушы ___________________________________________ Алматы, 200_- 200_ оқу жылы