Студопедия — Введение. SCADA Infinity - мощная полнофункциональная SCADA-система для разработки, настройки и эксплуатации систем управления распределенными производствами.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. SCADA Infinity - мощная полнофункциональная SCADA-система для разработки, настройки и эксплуатации систем управления распределенными производствами.






Вывод о проделанной работе: в ходе выполнения индивидуального задания была разработана мнемосхема имитирующая работу аналого-цифрового преобразования, были повышены навыки владения SCADA Infinity.

Введение.

В нашем мире проживает семь миллиардов людей, и каждый из них не хочет быть одиноким, хочет быть частью чего то. И помочь объединить людей, дать им чувство принадлежности, важности и нужности может добро. Оно всегда возвращается бумерангом. Сделай добро одному человеку и спустя какое-то время оно вернётся к тебе, а тот человек станет чуточку счастливее.

Но добро заключается не только в добрых делах. Различные традиции, обычаи, праздники – это, своего рода, тоже форма проявления добра. Они сближают и сплачивают людей, а также не дают нам забыть об истории нашей страны, развивают чувство патриотизма и любви к Родине. Поэтому крайне важно не забывать о традициях и исконно русских праздниках, а, напротив, развивать их и подкреплять интерес молодёжи к ним. Именно поэтому данный проект направлен на создание и дальнейшую реализацию развлекательной программы «Масленица широкая».
Многие подростки не знают о Масленице ничего, кроме традиции печь блины и сжигать чучело. Но ведь этот праздник включает в себя намного больше! Издавна на Руси люди провожали зиму и встречали весну в Масленичную неделю, развлекались, играли, водили хороводы, танцевали, ходили в гости и просто хорошо проводили время.

И данный проект позволяет узнать больше о русских забавах и обычаях, провести классному коллективу время вместе в неформальной обстановке, выявить лидерские качества у детей, сплотить их и сдружить. А то, что разрабатываемая программа является игровой, заинтересует подрастающее поколение и воспитает у него любовь к Родине, к её традициям, а также поспособствует желанию детей праздновать Масленицу и в следующие годы.

Таким образом, основные цели и задачи проекта:

ü Сплотить классные коллективы

ü Привить подрастающему поколению уважение и любовь к русским традициям

ü Выявить лидеров в классном коллективе

ü Вызвать интерес к празднованию Масленицы у подрастающего поколения

ü Повысить уровень знаний детей о Масленичных традициях

Праздник: «Масленица широкая!»

Форма: Игра по станциям

Участники: учащиеся лицея «АМТЭК» и их семьи

Возраст обучающихся: 5-7 классы

Дата проведения: воскресенье масленичной недели

Место проведения: Пришкольная территория лицея

Продолжительность: 1.5-2 часа

Организаторы: зам. директора по ВР Клюквина И.Б. и старшеклассники лицея «АМТЭК»

 

За пару недель до мероприятия каждый класс из параллели 5-7 (всего 9 классов) получает задание: подготовить русскую народную игру и провести её в назначенный для праздника день. Игры и места их проведения заранее согласовываются с организаторами мероприятия для составления маршрутного листа и предотвращения совпадения заданий у разных классов. (Примерный список игр смотри в Приложении 1)

В назначенный день учащиеся приходят со своими семьями, с блинами и сладостями. Родители и классные руководители накрывают на столы, заранее перенесённые организаторами проекта во внутренний дворик лицея из столовой.

В это время для детей проводится развлекательная программа (подробнее смотри Приложение 2), после которой классные коллективы проходят 9 станций в сопровождении классных руководителей.

После прохождения всех станций классы собираются во внутреннем дворике лицея, сжигается чучело Масленицы. Классные коллективы собираются в отведённых им местах около столов с горячим чаем и блинами. Организаторами устраивается шуточный конкурс на самое лучшее оформление праздничного стола.

После чаепития программа заканчивается. Все расходятся по домам.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 803. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия